有一条谚语说，行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我们就应该，也必须从孩子的行为入手，让孩子养成良好的习惯。积习，积累的习惯，其实是长期养成的思维方式和行为习惯。这个很难改正，但一旦觉察到自己坏的习惯，这就是改正的机会。
本人毕业于川北医学院临床医学专业，获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物，善于学习新兴技术和新的方，具有持续发展的潜力。对于医学，我有着深厚的感情。学医五年，我被这一门学科深深地迷住了，细读医理，不禁酣畅雀跃，精研医案，往往拍案叫绝，掩卷沉思，常感豁然开朗之妙，临床印证，时有立竿见影之功。在追求知识的同时，我努力完善自己的人格。在别人眼中，我工作勤恳，为人坦诚，思想活跃，吃苦耐劳，维护集体利益，有敬业精神，与人为善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
教师的成长与发展与继续教育学习是分不开的，有机会能投身到中小学教师国培学习之中，我感到非常荣幸，本次全员培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷实用，实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。我很珍惜这次学习机会，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的。
对于日语初学者来说，找到一名合适的老师是非常重要的。俗话说:师傅带进门，修行看个人。特别是对于学习一门新的语言，发音、学习方是很关键的。大家可以找身边的同学朋友资源，也可以到像第六时限这样具有丰富的办学、教学经验，而且可以根据学生不同的学习目的配置专业的老师以及课程设计的机构进行学习噢。专业且合适的老师，会根据学生情况量身定做合适的学习计划及学习方，系统的学习会令大家更好地入门。
我在大一的时候，对于C语言学习起初只是代码的实现，后来上升到代码编译和内存映射方面的学习，我逐渐掌握了高级语言在操作系统编译运行的过程以及数据在内存中的存取，这样一来，我对于计算机的整机概念就有了初步认识。后来我阅读相关论文发现，整机观念是深入研究计算机系统的核心，以此为基础，才能在算优化、计算机设计与应用和系统评价方面有研究成果，这也是计算机专业的发展方向。因此，我意识到了全面发展和综合提升的重要性和必要性，结合自己从事科研工作的目标，不断完善自我，不断进步，逐步到达计算机研究的水准。
全组各班教师要坚持认真抓好幼儿常规。要善于发现和把握教育的契机，将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。有计划、有目的地培养幼儿良好的生活习惯，卫生习惯和学习习惯。力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，减少幼儿无所谓的等等待时间，在观察、了解幼儿的基础上，为每一幼儿的发展提供有力的促进和支撑，使每一个幼儿的个性得到发展，为孩子形成爱学、会学、独立学，创造性比学奠定初步的基础，教师做有心人，耐心细致地观察幼儿，教育幼儿，并认真做好幼儿的个案记录。
