解密莆田城厢叛逆孩子在学校咋搞

家长焦虑，然后把这种焦虑转嫁给孩子，于是，越来越多的孩子丧失了本该快乐的童年。可是“鸡娃”到最后，到底得到了什么呢？25-40岁人最大的失败，是把80%的精力都放在一堆琐事上。当人每天被琐碎支配、被焦虑包围时，理想与生活将离你愈来愈远。家有学龄孩子的父母一定深有体会，接送孩子上学、放学需要大量时间成本，每天经历着早晚高峰期的拥堵，无奈早起让父母与孩子都没有充足的睡眠，上课工作无精打采，长久以此，不仅让生活品质下降，影响孩子的健康成长，更让父母没有了精力为自己的人生、事业奋斗打拼，曾经的理想抱负不复存在。

答案：（―）家庭教育的生活化特点。家庭教育与学校教育的不同，首先表现在它不是有计划、有组值地进行的，家庭教育涉及孩子成长发展的各个方面，但主要是贯彻在日常生活中自然而然地进行的。

1.未成年人的父母应当树立正确的家庭教育理念，为了帮助家长们有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育能力。各班教师从家庭教育“是什么”“做什么”“怎么做”三方面向家长宣传，并结合本班幼儿实际情况和家长共同探讨家庭教育指导的适宜方式，引导家长认识在家庭教育方面应承担的责任，为家长正确实施家庭教育提供指引。

2.家庭服务中心、青少年教育培训机构、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员；广大家长。家庭教育指导师——是指从事家庭教育知识传授、问题咨询、方指导及相关信息服务的工作人员，是运用科学理论和先进方帮助父母做好家庭教育的专业指导者。

3.从家庭教育的角度看，家庭教育的核心应该是什么？早在2015年教育部关于加强家庭教育工作的指导意见就强调要进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，要求家长不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，要时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行，影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。因此，培养孩子的好思想、好品格、好习惯应该成为家庭教育的核心，即家庭教育的核心在于品德教育。2021年9月8日，国务院印发《中国儿童发展纲要》中，儿童与家庭这一领域的主要目标，就是要要发挥家庭“立德树人”的第一所学校的作用，培养儿童的好思想和品行和好习惯。

4.“宠子未有不骄，骄子未有不败。”科学的教育观和教育方是孩子成长成才的基础。家庭教育促进要求“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。而家庭教育促进实施以来，中国家长的教育意识不断增强，但仍有很多家长不太懂得什么才是正确的家庭教育，家庭教育还处于一种“自发”的状态，缺乏专业指导。

5.据悉，在一些发达国家，每300人就拥有一名家庭教育指导教师，为家庭教育进行指导。但在中国，家庭教育指导行业才刚刚起步，有人会问：

首先，出现这样的熊孩子，家庭教育肯定是有问题的，说明孩子平时疏于管教，不知道有所为有所不为，还有就是从小家长没有培养孩子的爱国意识，内心没有敬畏之心，没有荣辱观，最终导致孩子缺乏爱国教育。

百年大计，教育为本。教育是一个系统性大工程，任何一个学龄步骤的缺失都可能会让孩子的成长出现问题。家庭教育是孩子教育成长的基石，关乎影响孩子的一生与未来，绝不是一场独角戏，我们将唿唤更多社会进步、关爱力量融入和谐到助力家庭教育中去，融合家庭、学校、社会三股正力量。我们坚信，合力之时的家庭教育真正会扬帆起航。

家长首先要摆正心态。家庭教育是孩子教育的开始，直接影响孩子是否赢在起跑线上。好的家庭教育是有原则的，但也不乏紧张和放松。作为父母，我们应该端正心态，以身作则，用自己的行为习惯感染孩子。有句话说得好:你的今天就是我的明天。