每个家庭都应该有一名家庭教育指导师。大数据统计中国城镇有2亿家庭，国内目前已经拿到家庭教育指导师的从业人员才刚刚不到2万人，按照每位家庭教育指导师能够同时服务100个家庭来讲，国内的缺口至少达到2000多万，目前90%的孩子对自己父母的教育方式不满意，92%父母遇到亲子沟通问题选择暴力，冷处理，青少年沉迷游戏的占到86%，现在社会中比较多的逃课厌学，亲子冲突，盲目追星，早恋，自杀自虐，暴力事件。所以国家也在大力推动家庭教育的发展。目前国内这方面的专业人才是非常急缺的并且家庭教育指导师的收入也是非常高的。二战之后，恢复期的日本高度重视教育，此时以升学和补习为目的的学习塾引起社会广泛关注，社会需求量开始增加。由于它在一定程度上弥补了学校教育的不足，因此教育部门并未对此作出过多干涉。
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1.正确的学习方，可收到事半功倍的效果，使得孩子不仅学得轻松，更能增强自信。当孩子学习成绩不理想时，老师不应该简单地责备孩子不用功，而应协助孩子找出学习不佳的症结所在，并帮助其克服。
2.但只是做到让孩子不再厌恶学习就可以了吗，不是的，我们还要让孩子爱上学习，并且愿意自主地去学习；就像前面讲到的，孩子的学习就像一场马拉松，家长，只有做好这个陪跑的角色，孩子才会越来越优秀。
3.对于处在高三阶段的孩子来说，正确的学习方带来的是事半功倍的效果。当孩子学习成绩下降、很难提升时，家长需要帮助孩子改变原有的学习方，提高孩子学习效率。
4.学习是孩子自己的事情，家长要做的不是教给孩子知识，而是要学会配合老师培养孩子主动学习，独立思考，自主解决问题的能力，如果所有家长都能辅导孩子学习了，那还要老师干嘛？
5.大家都经历过学生时代，可以发现，班级内学习成绩好的孩子，大多都不需要别人催，而是懂得主动学习，有自己的学习计划、学习安排。而学习成绩差的孩子，大多也有一个共同点，那就是老师催，父母骂，我照样不学，哎，就是玩儿。所以，一个好的作息、生活、学习习惯对孩子来说至关重要，有了好的习惯，坚韧的心理，成绩便会逐步提升。
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很多家长找到我们的时候是非常焦急的，上来就请求老师马上解决具体问题：“老师，您给出个注意，让孩子别玩手机了，老师，您给孩子说句话，让他快点觉醒，爱上学习。”
阅读可以给孩子的成长带来许多不一样的感悟与体验，父母与老师要做孩子阅读路上的领路人，带领孩子爱上阅读，提高阅读的质量。
