杨绛在《将饮茶》中说过：“好的教育，首先是启发人的学习兴趣，培养人的上进心，引导人们好学和不断完善自己。”在家庭促进保护法和双减政策的支持下，孩子有了更加自由广阔的发展空间，家庭教育接下来的引导重心，可以放在挖掘孩子优势，激发孩子的学习兴趣上，让孩子从“要我学”变成“我要学”。在叶壮老师主讲的Momself“优势养育”课程中，也能看出他想把孩子培养成为以“学习”为核心，有思辨能力、有自己学习的方式和方法，有对学习的自信和良好感觉的栋梁。那么请问，家长应该怎么做，才能让孩子专注于学业呢？这个答案其实并不固定，有时候我们无法解决问题，但可以绕过问题。比如通过正确的家庭教育，不一定能让孩子爱上学习，却可以引导孩子正确地认识学习，主动学习。
学校组织的这次讲座非常及时和到位，讲座中，汪老师很耐心地讲解了疫情期间孩子的典型想、建立良好的家庭氛围和社会关系的重要性。听完讲座，我感悟到，作为家长，需要站在孩子的角度，感受孩子遇到的实际困难，帮助提升孩子的心理抗挫折能力。就如汪老师所言，疫情是挑战，但也是了解孩子的学习特点和状态难得的机会，我可以抓住这个疫情的特殊时期，帮助孩子更好地制定针对性的学习提升方案，培养孩子乐观向上的品质。今天的讲座内容很接地气，感谢汪老师的讲解，也感谢市光学校老师们对孩子的关爱，让我们共同祝愿孩子们健康成长。
1.初中阶段十四五岁少年依旧是懵懵懂懂，很多孩子并不一定就知道学习的重要性，这时候到普通高中也可能不会认真，但是如果到职业高中受到了刺激之后，珍惜学习机会那么通过普职业高中的高考，能够获得在普通高中一样的升学机会，那么大家的意见将会少了很多。
2.被人规划了二十多年的人生突然什么都要靠自己，现在才开始意识到自学的重要性，但是不知道具体怎样学习才能尽可能的提升自己。
3.成绩差的学生家长焦虑，感觉好像孩子要被这个社会淘汰，于是想方设补课，催促，反而家长越焦虑，孩子越挫败，越无所谓，动力慢慢被掏空了。
4.导语：不久之前，教育部召开新闻发布会。根据会议内容，我们了解到，我国存在晚睡的中小学生占比例有38%，睡眠不足的中小学生占比例有67%。今天的经济发展紧随教育。随着我国综合实力的不断增强，大众开始意识到教育的重要性，尤其是家长，希望孩子通过学习改变命运。在老师和家长的期待下，学生保持着高强度的学习生活，压力不断加大。有时候做完家庭作业的时候天色已经晚了很多，甚至到半夜。
5.再其次，是让孩子感觉到时间和复习的重要性。很多孩子没有养成时间观念，所以经常表现是学作业拖沓，别人一个小时写完的作业，他可能要2个小时或者更长时间。所以，让孩子感受到时间的重要性，对他养成一个良好的高效的学习习惯是非常重要的。可以给孩子买几个简单的沙漏，孩子在小的时候不知道15分钟时什么意思，不知道给他半个小时是多久。沙漏就是一个很好的呈现时间流逝的方式，孩子在看到一个15分钟沙漏漏完了就马上明白了15分钟过去了。
如同我们很多父母，孩子学习不好，焦虑他以后没有好的出路；学习好了，又焦虑他不会交际，不能成为内心丰富的人；
在看过文章以后，如果你也明白了音基的重要性，就请点亮文末右下角的“在看”，并把文章分享出去，让更多人看到吧！还可以在评论区留言，跟大家说一说你学习了音基以后的心得体会哦！
家长的包办、打骂，处处控制，本质上是将自己的社会心理压力、焦虑、恐惧情绪转嫁到孩子身上，只会将孩子越推越远。
