认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的`全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。总之,只有优化家庭教育,实现家庭和学校的双向配合,是学校和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好的效果。
工欲善其事必先利其器,相信有了专业的学习工具OK学习机的加持,孩子在家自主高效学习不再是难题。返回搜狐,查看更多
路途遥远,我们家长不能及时到学校了解孩子学习及心理情况,张老师时常通过微信等形式让我们了解到孩子的学习动态,她并且从学习方,学习习惯及教育方等各方面和家长沟通,营造了一个家校一心,共同为孩子保驾护航的良好氛围。
其实很多家长都在疑惑,“我的孩子已经够努力了啊,每天五点都起床看书背单词,晚上也做作业到很晚,把一切时间都用在学习上了,可是学习成绩怎么还是没有提高呢?”其实家长朋友们,一味的让孩子学习把他所有的时间都安排在学习上,对学习成绩并没有什么帮助,反而有种拔苗助长的嫌疑,科学的学习方以及习惯才能帮助孩子提高学习成绩,孩子在快乐中学习在快乐中生活,提高学习成绩是很容易的。
虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子把屎把尿,穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!
罗教授的教学风格活泼热烈,通过幽默亲切的语言和精妙的题目设计为孩子制造学习的乐趣,引导孩子尝试多种知识和技巧解决相同的问题,让孩子们真正爱上数学!