孩子厌学，是让家长感到很头疼的事情。孩子本身对外部世界充满了好奇，学习过程也是一个探索的过程。不知道从什么时候开始，孩子对学习没有了兴趣，没有了激情，也变得越来越难以面对学习当中的困难。面对上面提到的学习穿搭问题，很多家长只好把该说的都说出来，该用的方法用尽了，孩子还是无动于衷。这个时候家长应该冷静下来，这需要我们的专业精神。最有效的解决办法是找到学习厌倦的根源，从根源入手，消除学习厌倦情绪，重新激活孩子的学习积极性和动力。需要三到六个月才能消除厌学的感觉，培养学习的正能量。
学校的管理，学校的校风很重要。在一个糟糕的环境里待久了，自然而然也会受到影响。所以要慎重选择考虑学校，对于专业选择，考虑孩子的兴趣同时，也要考虑就业前景，毕竟不管学什么，毕业了我们终归要就业，所以要做好规划与打算，不可盲目跟风学习。
1.强与学校的沟通。父母是孩子的启蒙老师，老师是孩子的成长引路人，要将家庭、学校社会融为一体，才能更好的培养孩子。
2.据说嫌疑人平日里经常打群架，这会是怎样的学校，会允许经常打群架的孩子依然在校？这会是怎样的学校，会如此包容一个屡次犯错的学生？这又是怎样的一个学生？年仅十几岁，就活成了古惑仔的样子？这又是怎样的一个孩子，年仅十几岁，竟然能对自己的同学下得了死手？到底是什么原因让孩子变成了野兽？
3.家长把孩子送到学校，老师也像家长一样，关心孩子的学习和生活。越来越多的孩子在这里得到转变，成长得更加阳光健康。
4.第二点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校尊重各位家长的选择，但还是鼓励学生在校托管。咱们学校食堂卫生干净，值班老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里显然比在外面要安全。
5.不用说什么老师要面对几十个孩子无照顾到每个孩子的客观困难，我们拿着孩子们的课标，再问孩子几个简单的问题，就很清楚为什么说学校老师就算是针对“智育”往往也会力所不逮了。
信学校。学校承载着教育孩子的责任，是孩子成长的第二摇篮。学校是世界公认的最佳教育机构，几乎没人可以离开学校的教育。学习生活是人最难忘的经历，校友也是人非常珍惜的朋友。现在，学校已经作为社会一个必不可缺少的机构而存在着。
前天，学校周虹校长带记者逛了一圈博览会的艺术馆、探究馆、智趣馆、手工馆及体育馆。老师们都想方设把展位布置得漂漂亮亮，现场很像大学社团招新的现场。准备开设轮滑课的老师踏着滑轮，在大厅里炫酷地一亮相，立即吸引了不少孩子围过来，要选轮滑课。准备开设乒乓球课的老师，则搬来了一张小型乒乓球桌，现场让孩子们试打几个回合，然后在旁边指导发球应该怎样发，接球应该怎样挥拍。学校食堂大厨要开设一门点心制作课，桌子上摆了许多精心制作的小猪包、蛋挞等，还准备了一次性手套和面团，让孩子们现场体验。
这些年来，我们十分重视学校教育，却常常忽略了家庭教育。多少父母把孩子送去学校，送去托管，送回老家，不曾好好陪孩子，却觉得已经尽责。多少家长把希望寄托于学校，以为通过学校的课程就能让孩子全面发展，健康成长。但是，学校教育再重要，也只是家庭教育的重要补充。苏霍姆林斯基认为，塑造一个优秀儿童，至少要从六个方面出力：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然因素。其中，家庭排在第一位。
