芜湖弋江孩子戒网络沉迷全封闭式学校
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河南心理咨询中心经常接到家长关于孩子厌学的求助电话:这些孩子有刚刚步入学堂的小学生,也有正值青春期的初中生,还有即将迎接高考的高中生,大部分求助的家长都认为是孩子出现了厌学的情绪,不爱学习,不想上学了,希望专家能帮助孩子上学或者爱上学习。反思,相信儿童是有能力、有自信的学习者。兴趣是很好的老师,教师要善于观察,及时捕捉幼儿的兴趣点,作为伙伴适宜的加入。引导幼儿深入学习,有思考的学习都是孩子的一个良好的学习品质。真正发现儿童的力量,需要教师自身的理念转变,给予孩子思考的空间,重视孩子的思考能力,重视真正意义上的发散性问题,需要我们教师及时反思和调整。孩子的学习成绩是很多父母关心的问题,但其实提高成绩的根本是要让儿童找到正确的学习方法,而找到正确的学习方法就需要树立良好的学习态度。
我市建立起以分管校长、中小学德育主任、班主任等为主体,专家、社工和优秀家长共同参与,专兼结合的家庭教育骨干力量,吸纳家庭教育指导志愿者4405名,组建家庭教育讲师团27个,开展家庭教育指导服务队伍培训1530次,培训人数17万余人次。
而国家层面对家庭教育的重视,也意味着家庭教育指导师这个职业会快速发展,未来会出现大量的家庭教育相关的机构和从业人员。
后期,我们将针对家庭教育热点问题,不定期推出家庭教育微视频小课堂,请大家持续关注。也欢迎有志于家庭教育指导的专业人士加入,为亲子关系把脉问诊,为促进家庭和谐、社会文明进步共同努力。
因此,我们一方面承认先天禀赋对人持续一生的巨大影响,另一方面又强调家庭教育和学校教育的重要。因为,如果家庭教育和学校教育没有与孩子的天性合作,强加许多自以为正确的“外力”,实际却是摧毁孩子的内在力量,或是削弱孩子的发展意识的。
2022年1月13日,家庭教育的最高境界就是让孩子觉得:这一切都是我自己做到的。科普作家郝景芳的这句话揭示了家庭教育的最高境界,无声处惊雷。
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