父母是我们的第一任老师，家庭教育的重要性丝毫不亚于学校的教育，做父母的应该给孩子做出榜样，善于跟孩子交流沟通，学会尊重孩子的想法，即使那很荒谬，也不用一味地否定他们，打击孩子的自信心。可以选择换个角度让孩子理解，知道他们的想法是不对的，只有当他们觉得父母是讲道理的，是尊重自己的，而不是总把成年人的意愿强加在他们身上。一方面自己随地吐痰，一方面要求孩子讲究卫生。自己电视、手机看得不亦乐乎，要求孩子去好好学习。家庭教育是德育的主阵地，行为习惯和待人接物是父母那里学来的，平时的润物细无声可以春风化雨，生硬说教不得其法。不要把这个责任和机会推给老师，否则机会转瞬即逝。所谓吸引力定律，同频共振。德不孤必有邻。
而乡村的教育普遍比较落后，很多的学生家长更是对于学生的教育不重视，导致老师很难开展教学。还有就是乡村的学生学习基础是比较差的，而且这里的学生自由惯了，所以管教起来也是比较难的。
“生虽草雀志鸿鹄”，是陈敬元对自己的评价，也正是因为不甘于蓬蒿的志向，即使资质平平、起点普通，但只要努力拼搏也能走出一番天地。来到东高后，一次偶然的机会，他踏上了从未涉足的体育道路。由于没有专业基础，初始训练的他动作笨拙，明显落后。凭一腔热血朝着心中立下的目标积跬步以致远。开始磕碰并没有击溃他的意志。他挤出更多时间，课间时、返校前都能见到他乐此不疲的身影。训练时，教练的鞭策让他清醒；学习中，老师的指导，使他走向正轨；生活中父母的激励使他备受鼓舞。
（三）线上教学促进师生课堂互动的方式。线上学习中互动交流是个难题。教师要利用多种途径增加互动，例如直播课堂不要一直讲授，要留出学生提问的时间、学生反馈的时间、学生分享自己想的时间，除指定的北京四中网校平台之外，建议教师运用钉钉、微信等平台互动工具，利用家校作业本、语音留言等方式，跟踪学生作业完成进度和情况。
大家好，我是小浅学姐。因为很多同学担心自己的学习情况，不知道自己的学习进度如何了，因此新开一个系列，记录一些同学的目前备考进度。我选取了情况不同的四个同学的备考进度，两个的同学，两个一战的同学，进行一个记录，每月更新一次。
每天学习时长超过30min，可获得一次学习打卡机会，打卡时，可观察到目前在学此课程的其他同学的进度，有对比，有激励。
