身体接触是我们人类最原始的情感需求，也是一种表达情感的方式，它虽然不会像语言那么直接生动，但是它带来的力量却是语言无法比拟的。身体的接触在亲子关系中很重要。孩子渴望父母给予他们身体的接触，因为这种方式不但可以传达出父母对他们的爱，更可以给予孩子鼓励和安全感。也许你觉得孩子长大了，不再习惯身体的接触了。但是孩子再高再大，也是你的孩子，把孩子拥抱在怀里的那一刻，也许能填补你的失落感，提升满足感。另一个是微习惯，也是我们第一课跟大家提到的。现在孩子们生活在衣食无忧的大环境下，确实什么都不需要自己去争取，那怎么变化？那就是微小习惯，把行为拆分得极小，小到孩子觉得“这个简单！”
很多家长对于学生的学习是非常的重视的，甚至害怕孩子在学习的时候输在起跑线上，因此在孩子很小的时候就已经给孩子报了很多的兴趣班以及学习一些小学知识。
大部分家长在督促孩子学习时都会跟考试成绩挂钩，孩子会误以为学习就是为了考试，只要离开学校，不考试就不用学习了。
最后就是阶段性的备考，考前1、2、3个月定期检测知识点掌握情况，比如第一轮复习重于夯实基础，那整体复习要求就是要全面系统学习考试科目的知识点，整体框架和出题方向的复习思路，第二阶段就要找到自己的强弱项，掌握各科目的要点进行加强训练和反复学习，不追求全面而是有针对性加强某一方面的知识学习，多以刷题和模拟试卷来不断查漏补缺。还要根据自己的情况买一些专项的图书或题目训练，这个时候要注意有的放矢，才能有所收获。
90后是一群未经世俗洗礼，仍怀揣着改变世界的理想的拥有有趣灵魂的可人们，他们内心是非常渴望学习和努力工作的，也希望在工作中能够磨练自己的才能和技能，只要是为了奔向心中的目的地。
但是家长也可以提前给孩子进行一些“小培训”，比如背一些乘口诀表、学习一些基础的语单词、学习拼音等等，这些都是比较基础的东西，家长也能教授。提前学习这些能让孩子在今后的学习中更加轻松，更容易受到老师的表扬，培养孩子在学习上的信心和积极性。
