【热点讨论】漳州漳浦叛逆少年教育学校哪家好如何是好
2024-06-10 19:03:05
感谢露露老师的直播,特别是在教学上给我很多启发,要想让孩子爱上画画,首先需要自己去画,引导孩子去取感知画的这个物体,让孩子爱上这个物体,就能画的生动有活力。焦老师的方式,和澳大利亚梅根.戴利着作的《如何让孩子爱上阅读》里面讲的阅读理念非常相似,我希望,每一个焦虑的父母,都能够从书中找到方法,让自己的孩子爱上阅读。
寻找到孩子厌学的原因之后,就要帮助孩子克服厌学情绪。不同的厌学因素采取不同的措施,帮助孩子走出厌学情绪,爱上学校爱上学习。
1.自开始线上教学以来,我遇到了重重的困难,家长对自己的孩子监督不严,学生自己厌学,家庭条件不好等等原因导致线上教学效果不理想,我有时感到及其疲惫,但是,通过和家长的沟通,和家长之间取得了更多共识,增添了我对学生学好网课的信心。同时也真实了解到更多家庭各不相同的困难,为自己调整好网上授课为不同家庭的孩子服好务提供了依据。作为一名班主任,在特殊时期我感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长。促使我不停地告诫自己,要克服一切困难,及时地把线上教学开展好,做好。
2.其实,当孩子遭受校园欺凌时,往往都是有迹可循的。作为家长,当孩子突然间表现出厌学,逃学,不想读书,情绪反常,甚至有自残或是自杀的举动时,一定要引起注意和重视,深度去了解一下孩子反常的原因,和孩子谈谈心,理解孩子的情绪,避免不幸的事情发生。不要上来就是对孩子一顿批评教育,逼着孩子要去上课要去好好学习,这会导致孩子在家和在学校都不能获得安全感,最终,做出较为极端的举动。
3.为什么不赞成家长学校超前教育,原因就在这,学习这件事情是急不得的,其实孩子们已经很努力了,这个时候家长也不要打消他们的积极性,否则只会让孩子越来越厌学。
4.应根据学障碍的原因对症,并根据儿童所测得的智商或学商,告诉家长对孩子学业的期望程度。同时增强儿童自尊心、社会能力和学动力,促使家长对儿童学的理解、鼓励和支持。小孩子压力大厌学如何开导,家长要给孩子树立榜样,不沉迷于游戏。想要让自己的孩子不沉迷于手机,家长要起到以身作则的作用。
5.再有就是学生学习情感淡漠,缺乏兴趣。造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。比如学生课业负担过重,学生学习时间长,导致学生兴趣下降。教师教陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生,学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重,一个老师上课趣味性强,学生门就爱上他的课。相反,师生情感不良,学生对教师没有好感,他们自然就不喜欢这位老师,由此发生情感迁移,孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了,学生长时间不喜欢某一学科的学习,很难说不产生厌学情绪。
如果孩子产生厌学倾向,父母千万不要急于责骂,而是要先了解孩子厌学的原因,有的孩子可能是因为成绩一般,有的孩子可能的因为有分离焦虑。
无数的家长都曾经对厌学的孩子说过这样的话:“你不上学怎么行呢?不上学你以后能干什么?”然后,为了让孩子重新回到学校,他们找校长、找老师、找同学寻找孩子不想上学的原因,他们发动七大姑八大姨给孩子做思想工作,实在不行就给孩子换学校、上小班、陪读,只要孩子愿意上学,他们做什么都行。然而家长们却发现,不管他们做什么,孩子总是那句话:“反正我就是不想上学。”对此,很多家长都感慨:我实在是不知道该怎么办了!然后,他们又想到向专业的心理咨询师们求助。
我们家长更要克服困难、积极参与到课业学习的整个链条中去,通过观察、分析孩子的一系列表现,尝试厘清他们“厌学”的真正原因。