此外，幼儿园的作息制度相对宽松，但到了上小学，就提前到8点到校。家长应该利用在幼升小阶段就为孩子调整好作息时间。循序渐进，今天提前15分钟、半小时，坚持一周，孩子习惯后再往前调，慢慢调整到能够适合小学生活的节奏。说着无心，听着有意，不一会儿，婆婆就发作了：“说来说去还不是嫌我卫生习惯不好，我养大了4个孩子，也没你这一个孩子矫情，我4个孩子，也没你一个人事儿多，我又付出经济，又付出体力，就落下你的嫌弃罢了。”
回首过去，我们已经走过小学六年，初中两年，学习这件事也已成为约定俗成的日常生活。在过去的日子里，我们日渐成长，不断地汲取新知识，不断地接受新事物，通过学习来不断认识这广阔的世界。而今，我们也要做好适应新生活的准备。初三不仅意味着中考，还意味着初中的结束，对未来的抉择，以及是否能创造出青春更好的自己。或许这即将开启的一年里，有加倍的压力，、磨难，无预料的各种焦虑、忧愁，或是对学习的迷茫，漫无目的的一些思考。他们都是必然要产生的，原因在于，这一年的意义，它的重要性，都将足以改变一个人的命运。但我们要学会减少它们的产生，该怎么做呢？
为深入推进新《安全生产》的学习宣传和贯彻实施，我校于2021年9月8日上午组织全体教师集体学习。会上，王鹏副校长带领大家逐字逐条对新《安全生产》进行了研读，重点学习了《安全生产》起草的背景、过程及新老《安全生产》的重要性和紧迫性，要高度重视，迅速行动，运用各种方，深入学习领会新《安全生产》的基本精神。
5年的校园生活很快，使我自己的综合素质、修养、人的处理能力、交流能力等有质的飞跃，了解了除了学习以外人的处理能力和交流能力的重要性。
叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还就是靠自己去养成的。农村有句俗语就是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。
（意在解决学生的学习困惑，很多学生不知道自己为什么要学习，学习为了什么，目标不明确，动力不足，因此将学习的重要性列为本课的难点）
