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学生有学习好的,也有学习不好的,对于学习不好的学生就会感到没有事情可做,就感受不到学业的重要性,这些学生并且在课上或是在课下总是会进行一些影响,就会打扰到其他学生的学习,有的会与好的学生玩,但是对于想要学习的学生来讲,不好拒绝,就会默认这种行为,从而影响学习。不过也有的孩子,甚至是一些小女孩,第一天就是开开心心的入园,他们没有表现出丝毫的入园焦虑,能在园中愉快的玩耍。

我们作为家长、老师,都不免以为校园是无忧无虑的。无论发生什么,总有我们这些大人遮风挡雨。可在那“大多数”孩子都能适应的象牙塔,偏偏有孩子会因为种种原因倍感压力,开始厌学、消极、发看似“没来由”的脾气。

几年前,我们曾在北京市做过一个调查,数据显示,北京家长有“三高”,即高学历、高投入、高焦虑。越来越便捷的生活方式,让现在的父母能腾出更多时间陪伴孩子,但是,父母们却把这些时间用在了焦虑上。

孩子严重厌学的原因是什么?是考试成绩差被老师骂了吗?如果是,可以按您想的,找老师沟通一下,说您的孩子成长需要过程,让老师慢慢来,如果是因为学不会,心里害怕考试,您的重点则应放在帮孩子搞好学习上面,同时做好孩子良好性格方面的培养……

我家孩子第一周适应地很好,没有哭闹。到第二周,孩子显现出一点焦虑,不想去幼儿园,在家就开始哭闹,这时候家长一定要坚持送孩子去幼儿园,在幼儿园里,老师自有安慰孩子的方法。如果家长觉得心疼不送去,那孩子下次会用同样的方式让你妥协。

孩子本身出现厌学情绪,主要原因还是学业上的压力,或者是出现了成绩跟不上的现象。因此他们选择逃避学习。而家长的

青少年时期的心理问题,成因千千万,但因为在大多数的情况下,当体现在孩子身上的时候,反而会集中变成了叛逆和厌学,所以家长们不要觉得孩子一出现厌学情绪就是不听话,就是贪玩,不找到根本的原因,永远都是在治标不治本。

孩子厌学从来不是单单只是不喜欢学习或是因为成绩差而导致的,所有的事情背后一定是有原因的,而家长必须要找到事情的“导火索”才能更好的解决事情的本身,出了问题就去解决问题,不要把情绪带给孩子,因为你不了解事情的本身,你的言语可能会重伤孩子的内心,让孩子的内心留下一道疤,不可磨灭的疤痕。

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