这样一个话题对于成年人来讲都无法去实现，更何况是一个小学生呢，但是我们对于孩子的学习过程，可以通过一些更实际的案例让孩子慢慢得到提升，其实也就是从侧面让孩子理解到了学习的意义以及学习的重要性。在“双倍削减政策”的环境下，一些比较知名的补课机构纷纷跳槽到其他行业或倒闭。这是教育部改革的大环境。任何人都不能改变，只能顺应发展的大方向。教育部已经禁止开办补习班，只是为了减轻孩子们的学习负担。学习负担减轻了，文化课的重要性也有所降低。
做父母的总是时刻在操心孩子，孩子小的时候关心孩子的成长健康，等孩子上学了还要关心孩子的学习成绩。可是随着孩子们渐渐长大，他们已经有了自己的想，如何让孩子不再叛逆，听从老师和家长的话是我现在每天都在思考的问题。有时候被孩子气急了，我还在想要不要把孩子送去孩子叛逆全封闭式学校。
作为家长，可以用这四个目的和八项能力作为一个模板，来判断孩子的学校或者家庭教育计划是否提供了孩子真正需要的教育，并在必要的时候改进。
家长在出现问题后，应该还考虑孩子的健康问题，不问对错就把责任推给学校，不顾形象，很影响学生的学习生活，家长应该多为孩子考虑。
育人是学校的根本任务,但学校不是唯一的育人平台。学校有围墙,教育无边界,对孩子的教育其实无处不在。在清华附中,我们秉承这样的观念,特别喜欢让学生走出校园,走向大自然。
然而，就算是很多家长将孩子送入到好的学校，依然还需要为孩子支付辅导班的费用，也就是说教育这方面还要有其他的开销。
