绍兴柯桥孩子叛逆期厌学不听话教育机构

肖信斌说，为孩子扣好人生第一颗扣子的人是家长，而不是老师，家长一定要记住，身教远远胜过言传，小孩上学，我们也在“上学”。学校参考了国际先进的教育理念学生每天有自主阅读，自由活动和运动的时间。作为教育部试点的“样板”小学，尊重并发掘孩子身上更多的可能性。楼的展示墙粘贴着附近每个村来上学的孩子头像，来到现场更是充满感动。

家长把孩子送到你们幼儿园，是完全信任你们，但花高价让孩子上学，得到的不是什么优质服务，得到的不是什么好的教育，反倒食物过期不安全，威胁到孩子的健康。

1.父母们总是固执地认为：只要我对孩子足够好，我省吃俭用供孩子上学、读书，省吃俭用给孩子最好的，那么将来孩子一定会这样回报我们！

2.前些天，我打听到我们小区门口的那家幼儿园开设了一个“亲子班”，每周六上午上课，让孩子提前体验一下，以便正式开学之后能够尽快适应幼儿园的生活。前期家长可以陪同上课，一是观摩体验这家幼儿园的教学方式，二是给孩子一个心理过渡期，缓解孩子的“分离焦虑”。

3.孩子如果不想学习，学习的动力不大，学习效果也不会好，所以激发儿童的学习动机是保证学习能顺利进行的前提之一。在孩子入学前，家长应该向他们介绍学习情况，说明入学学习的意义，学习中有趣的事，读书的好处和乐趣等等。使孩子渴望上学。家长用各种办激发孩子的学习兴趣，而不能用恐吓的方使孩子在未上学之前，就对学校和老师产生恐惧。比如，有的家长为了制止孩子顽皮，就威吓说：“你再不听话，把你送到学校，让老师管你，让你站黑板”，“你要是调皮，老师就不会要你”。这种把老师比作可怕的对象的教育方，会使孩子害怕上学，激发不了孩子上学的动机。

4.再比如说孩子突然说不想上学了，他不一定是多讨厌上学，可能是在学校跟其他小朋友相处得不好，可能是老师让孩子觉得压力太大，也有可能只是孩子自己单纯想偷懒在家玩游戏。

5.研究发现，家长的焦虑情绪和表现会强化幼儿不安的情绪，让孩子更加恐惧、焦虑。因此除了鼓励小朋友以外，家长自己也要做好心理建设，不能因为看到孩子哭就不忍心而接回家。只有坚持送孩子入园，才能让宝贝们更快更好地适应幼儿园的生活。

因为拒绝上学出现极端的情况，如果说我们光看到一个具体的个案的话，可能会失去对整体状况的把握，就我的观察而言，现在厌学这个问题已经成为一个非常普遍的现象。如果你的孩子现在出现厌学的状况，他只是千千万万个厌学孩子中的一个，他的比例非常之高。

《红楼梦》中，贾府私塾其实是家族公学，施行免费教育，而且还给钱管饭。当然因为各种姻亲关系，并不仅仅是贾家家族的后代在里面上学，还有很多亲戚。一个如此大的家族，来上学的孩子们就很多，各种关系就很复杂。贾府虽然办学，但对教育并不重视。如此大的公学，师资力量却很弱。只有一个屡试不第的白丁贾代儒担任校长兼任课老师，教导主任贾瑞是校长的孙子，很年轻不说，品行也不端。师资不行，学风差，公学里屡出事端。一次就发生了激烈的打架事件，这次还牵动了家长，那么家长们是怎么处理的呢？

孩子委屈巴巴地不敢伸手去捡，爸爸在一旁教训道:“你不是不爱上学吗？不上学你就没出息，没出息以后你就得捡破烂。不然你靠什么养活自己？”