嗯，如果让杨东平砖家到这样的学校当校长，面对这样的学生，他肯定能实现让孩子好好吃饭的愿望，肯定能让孩子做个健康的孩子。可是，这样的校长好当吗？这样的学校环境，就是他口中的素质教育吗？在各位老师的精心呵护和引导下，孩子们各方面都有了很大的进步。记得第一次放假回家，路上孩子兴致勃勃地讲述着在学校的点点滴滴，我能深深地感受到孩子在学校的收获与改变，能清楚地看到她脸上洋溢着自信的光芒，此刻突然觉得很安心。
家庭教育的方式可能多种多样，但家庭教育的本质是权威的。无论是端庄的家长还是开明的家长，从孩子的角度来看，无论成长环境如何不同，家长的教育都必须具有权威性，家长的言行对孩子都具有重要意义。由此可见，正确的家庭教育可以引导孩子树立正确的世界观，错误的家庭教育会使孩子在未来的社会环境中迷失方向，甚至伤害他人和自己。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育更是学校教育的基础和补充。“国家‘双减’策的实施以及《家庭教育促进》的颁布，对家长提出了新要求，让家长的角色回归，接下来，我们要留出充足的时间陪伴孩子成长。”一位参加活动的家长如是说。
3.关注学生的试卷。我们非常理解家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情，但我们需要科学客观地对待孩子的考试成绩。老师在学校会帮助学生分析试题及失分原因。那么家长需要及时关注学生的成绩，并且在家里对孩子实事求是地加以肯定和鼓励。每一次考试都和学生阶段的学习付出息息相关。家长可以通过考试成绩及时调整对孩子学习的指导和规划。当考试成绩出现明显波动的时候，要及时和老师保持联系沟通，往往老师会结合孩子在学校的表现给家长一些操作性强的建议。
孩子发生厌学情绪，家长一定不要去激惹孩子。聪明的父母不是紧握掌控权，而是培养孩子的判断能力，把孩子的地位摆在跟自己同等位置上来进行沟通。沟通时采用平等、宽容、换位思考、允许孩子示弱的策略，比暴力沟通更加有效。
作为家长，我们也要积极参加家长会等，主动与孩子的老师沟通，了解孩子的学习和身心状况，同时也积极把孩子在家里的表现与老师进行沟通，方便老师更全面地了解孩子情况，从好更好地实施教育、教学工作。
