刘墉将从家庭教养、人格教育、生活习惯入手，教你孩子从小就该懂的事情、见识、规则、底线……养成孩子一生受益的好习惯和好教养。看到孩子哪里不对，就是用责备，嘲讽的言语来教训，根本不了解事情的真相，让孩子内心的痛苦无处可说，养成了与人相处时，完全在猜想对方的行为，没有掌握沟通的方法。
家长朋友们，今天为了我们的学生，我讲了以上三点，很多观点不一定正确，还占用你们宝贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目标，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一起，让家长、小孩、老师建构了一个美丽的空间，所以我还想请家长静下来，耐心一点，接下来和班上的老师们进行更多的交流，了解班上的情况和小孩在学校的具体表现。今天和老师的交流才是你们的此行的主要目的。
1.培养学生科学、有效、适度锻炼的习惯，让孩子拥有更加健康的体魄。鼓励孩子选择适合自己的体育运动项目，引导和陪伴孩子参与体育锻炼。关注孩子身体状况，发现疾病要及时就医并告知学校，暂时免予参加不适合的体育类活动，防止意外事故发生。
2.还有的孩子家里条件好了，家里的大人们把孩子惯得不成样子，待大人们醒悟过来也晚了，孩子根本不听劝了。如果你家孩子存在行为上的偏差而你又无能为力的话，那就把孩子送去青少年叛逆学校吧。青少年叛逆学校与以前的工读学校是不一样的，去工读学校的孩子般是犯了而又不到定年龄。而去青少年叛逆学校的孩子则还够不到这个标准。
3.第二，如果孩子在评估后有能力进入融合环境，下一步就是为孩子选择合适的学校及班级，比如学校是否接纳，接纳后班级里学生的数量、老师的配比如何，在老师配比学生相对较多的班级，孩子们可以在集体活动中最大限度的得到老师的帮助，老师也可能会有更多的精力投入到对此类孩子的指导及培养中。减少忽略，提高融合效度。
4.上课，她同学的孩子a调皮，把我儿子推到铸铁暖气片上，额头被暖气片划伤流了满头的血，直到我感到学校，孩子在老师办公室里站着自己用手捂着伤口，老师还是和她的同学谈笑风生。
5.最让我感到意外的是2020年秋天，那天晚上，突然接到陈老师的电话，说孩子的考试成绩一落千丈，在学校总是心神不宁。是不是家里发生了什么事情？（以前我们在实小，作业不会老师都会说我已经讲过了，你们家长自己辅导）。那天和陈老师聊了很久，最后陈老师说：“要不您这一段时间把她接回家里去住，观察她有什么变化？女孩子长大了有心事也是正常的，如果妈妈陪在身边多沟通，多疏导会好一点。如果发现什么问题我们再沟通，”接完电话后，我哭了。当时心里在想，还好有陈老师及时和我交流孩子的情况。因为孩子现在大了，在学校里面的事情回家后很少会和我说。
最后经过这漫长的一年孩子终于取得了好成绩，非常感谢学校对孩子的全力付出和优秀管理，在寻找学校的过程中，听到也看到了太多悲伤的故事，看到太多家长为了孩子在多个学校奔波的心酸，所以我这篇小文章不仅要记录我一个家长的内心独白与经历，我也希望有更多的家长能看到这所认真做教育名叫“北极星”的良心学校，听说最近学校也在招初中，希望学校也能越办越好，最后希望所有高考学生前程似锦金榜题名！
教育设施的完善是一件好事，但是学校并不能借此来谋取利益，应该遵守相关制度，始终把孩子的教育放在首位，希望学校可以以此为警醒改正自己的错误做，真心实地的为孩子发展作出应有的考虑。
孩子不不读书怎么办？关于这个问题，小编认为父母或者老师都要有耐心和思想准备，长期作战。相信在特训教育学校的解答后，不仅和孩子有了更多的沟通，也让家长更能走进孩子的内心世界，让老师更加懂得因材施教，为孩子提供更好的成长环境。孩子也会更加在学习中收获快乐，收获知识，孩子不不读书的负面情绪也会逐渐改善。
