聊城阳谷厌学叛逆孩子矫正学校

令很多父母头疼的孩子厌学问题，其实也可以用类似的方法来解决。生活中有些孩子不喜欢上学，听到学习两个字就觉得烦，其实跟厌食的原因是差不多的，都是对面对的东西没有兴趣，同时又在外界的长期逼迫之下产生了抗拒的心理。这时的解决办法，是应用“椰壳效应”，让孩子摆脱厌烦心理，对学习产生兴趣。在家庭中，看似某个成员出问题，比如厌学、自残、网瘾、酗酒、赌博、婚外恋、焦虑、抑郁···其实是整个家庭系统出现问题。一般家庭系统出现问题，出现问题的“替罪羊”往往都是孩子，这也是家庭治疗对于儿童青少年问题的治疗效果更为显着的原因。

普通父母总是把生活变成单选题，要么只工作赚钱忽略了孩子，要么只教育孩子忽略了自己。当工作遇上瓶颈，孩子不听话，就开始焦虑、发脾气。

1.现在的社会中，大部分家庭的生活条件已经没有那么窘迫。可是很多父母还是习惯用哭穷的方式，来教育孩子。这是父母潜意识里对贫穷的焦虑和恐惧，他们把这种焦虑投射给孩子，希望孩子和我们一样体会窘迫的感觉，让孩子理解自己曾经的艰难。

2.从重要性上来说，我觉得框架的学习，应该以学习设计思路为主，了解框架的优缺点，最佳适用场景，其次才是学习框架的使用。

3.我从小就活在“别人家孩子”的阴影里，等自己有了孩子又不自觉让自己的孩子再次成为“受害者”。但事实上比较并不能让我们的孩子变优秀，并且导致的直接后果是焦虑。让孩子活在竞争中倍受压力，深受焦虑。

4.我把培训班分为数学、语文、语等与主课相关的“主课班”，以及滑冰、弹琴、舞蹈等与兴趣相关的“兴趣班”两种。前者的重要性不言而喻，学校每天都在教；后者看似与我们的学习无关，它重要性在哪里呢？

5.今晚有幸聆听了汕尾市于洪萍名教师工作室举办的读书分享活动《可见的学习与思维教学》，本次活动让我受益匪浅，各位老师均分享了自己的学习心得，并结合自己的教学实践举例说明，让我明白在教学过程中培养学生的成长型思维的重要性。其中有两点让我印象深刻，并深有体会。

其实中考分流对于一些思想晚熟的孩子来说并不友好，这也要求家长及时督促孩子学习，让孩子提前意识到学习的重要性。

除非你幼儿园也打算上贵的私立幼儿园，能像早教一样三四个老师带十几个孩子，不然的话其实不建议上早教。现在大多数孩子在入园两周内就能适应幼儿园的生活，这是一个必经的过程，家长不要过于焦虑。

古代有很多天才少年从小也是调皮捣蛋的孩子，李白从小不爱学习，但是懂得学习的重要性之后，开始了勤奋苦读，陈子昂从小就有“侠客梦”，但也是后来的成长，让他在求取功名的路上不断奋进。