餐厅由学校自行管理,学生处、总务处等部门协同监督管理;聘请专业营养师和厨师团队,科学配比适合孩子成长所需营养;重点监控食品健康安全,原材料实行麦德龙定点供货采购,餐桌椅确保一生一位健康消毒,落实明厨亮灶工程,建立48小时留样制度、食材溯源制度和领导、教师陪餐制度,为孩子的健康保驾护航。学校设有独立宿舍,装饰温馨舒适,定制寝具安全环保。午休采用教师陪寝制,全方位关注和了解孩子午休情况,确保孩子拥有足够的休息时间和良好的睡眠效果。十四五岁正值青春期,这个年龄段的孩子会以“小大人”自居,有事不会找家长帮忙,认为自己就能解决,殊不知这样做往往会让事情发展到更加糟糕的阶段。为此,身为学校,应当肩负起管理教育的责任,青春期的孩子更容易冲动叛逆,学校不能有丝毫松懈,这样才能保证学生在学校健康快乐的成长。同时,家长也要特别关注青春期的孩子,不是把孩子放在单人宿舍,为孩子提供良好的物质条件,就是关心,而是要尽可能多的和孩子沟通聊天,了解孩子的生活日常,注意孩子的心理变化,发现问题直接和孩子或者老师沟通,协同解决。孩子的健康成长离不开家庭教育和学校教育,缺一不可。
注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的在于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行业务知识的学习。首先不将业务知识的学习视为额外负担,自觉学习更新的业务知识和建行的企业文化;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办就是与时俱进,不断学习,不断提高。开班仪式上,集团运营部杨部长着重阐述了学习培训的目的和意义。
就像在海上漂泊的航船,如果没有明确的方向,就永远到不了目的地。学生们可以给自己定一个长远目标,然后分阶段地逐渐完成学习任务,最后达到最终目标。
购买学习机的家长其目的也是为了孩子能够巩固知识与补差,只不过受到家长自己的学识水平和业余时间限制,没办亲自监督孩子的学习,但是学习机真的能给孩子带来家长们想要的效果吗?这里要打一个大大的问号。
的确,孩子需要监督。但我们监督孩子的目的,是让孩子主动学习,而不是让孩子变得被动。因此,爸爸妈妈的监督一定要讲究方式方。