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【了解详情】南京鼓楼青少年教育管教学校怎么办

今天分享的案例中,孩子就出现了早恋的情况,由于妈妈不知道该如何正确应对,孩子出现了情绪失控,抑郁,学习成绩从班上前五跌到中等,甚至不愿上学的情况。儿童的反叛和反叛心理通常来自父母的迫害。父母用强硬的方法强迫孩子上学。他们不仅不能让孩子们自愿上学,而且会扎根于孩子们的心中,使孩子们无法专心读书。

孩子是每个家庭的宝贝,很多家长由于种种原因,也许是年龄大了才有了孩子,也许其他原因,所以对宝宝过度疼爱,甚至到了溺爱的程度。表面上是疼孩子,其实会对孩子产生负面影响,使宝宝容易以自我为中心。尤其是当孩子做以下四件事时,家长应立即制止。

有的孩子学习基础较差,由于种种原因,经过多次努力却只获得一次次的低分和失败,又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望,生活中又无人能理解关怀,品尝到的只是失败感和乏味感,逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念,又反馈到学习行为上,如此的恶性循环,很快就患上了厌学症。另有一些孩子小学时成绩较好,上了中学后生活、学习环境改变,面临新的挑战,由于心理适应能力差,在挫折和失败面前无法正视自己,丧失自信心,消极地对待学习,从此一蹶不振,也容易患上厌学。

家长们当然不可能完全放手。但要做的不再是之前那样,铆足了劲把孩子往补习班送。如今严打校外培训,着力提升学校教学质量,学生在校内就能学透,也就没必要有太多的补习。另外,并不是补习班上地越多,学习就越好;盲目补习效果不大。过度补习,可能导致孩子厌学甚至产生心理问题。从而课内学习效率下降,对补习形成依赖,进而进一步加重学习负担。

家庭作业是1905年,意大利一位名为罗伯特.维纳利期的老师发明的,据说,当时罗伯特班上学生不听话,罗伯特为了惩罚学生而布置了课后学习任务,然后慢慢传播到全世界。作业对于孩子来说,可以巩固课堂知识,加深记忆,找到自己没掌握的部分,对于老师而言,可以通过批改作业调整自己的教学策略,但是发展到今天,作业已经变成学生的一大负担,成为学生厌学的元凶之一,有人说作业是万恶之首。很多孩子不爱写作业,这是什么原因呢?

如果孩子因为学习成绩差、压力大而厌学,建议家长提前为孩子的升学做好规划。有很多升学计划可以帮助孩子进入理想的学校。及早规划将有助于孩子进入学校。会有更多的选择。

最后,家长要改变“唯分数论”的观念。随着孩子年龄的增长,考试次数变多,成绩变动是学习过程中的正常现象,家长要理智对待。帮助孩子查明成绩变动的原因,对症下药,切忌给孩子施加压力。

所以我也非常想把自己的成长与收获分享给大家,如果家有不想学习、厌学、或者已经休学孩子的家长,都可以试一试这堂课程,一定不会让你失望~

(责任编辑:王毅 CN096)