南阳淅川该不该把叛逆期孩子送到封闭学校

真正的教育不应该局限于书籍和课堂，雨珊瑚教育包过吗而应该存在于生活的方方面面。在双重减少政策下，儿童的成长不仅取决于智力因素和知识储备，还取决于非智力因素的培养和综合素质的提高。双重减少不是减少学习态度，更不用说减少勤奋了。双重减少不是不学习，而是更独立，更勤奋地学习，更多地谈论方法，更多地谈论战略学习。父母应注重培养孩子的独立学习能力、独立思考能力、创新能力等，引导孩子培养各种兴趣爱好，让孩子爱上学习，而不是为了考试而学习，功利主义学习。只有从父母开始，正确引导孩子对阅读和学习的认识，我们才能有好的收获。多向孩子介绍学校的美丽之处、骄人成绩，让孩子爱上上学；多对孩子说老师就像妈妈一样爱着他，让孩子爱上老师，喜欢这位老师所教的课；多与孩子分享自己和同学的快乐，有朋友的快乐，让孩子爱上学校生活。

2.家长应把教育看成是家长和老师共同完成的事，和幼儿园保持教育的一致性。俗话说，家长是孩子的第一任老师，家长对宝宝的影响与幼儿园、学校是同样的重要。家长应充分认识到孩子的教育是老师和家长共同的责任。

这些也确实是会影响孩子，但是个人认为父母的语言，也是影响孩子状态的重要原因。家长的指责甚至是打骂，都会在一定程度上影响孩子对学习的积极性，那么，应该怎么避免呢？

建议家长改变不当的教育方式，科学地对待孩子的厌学问题，和孩子一同成长；并及时和老师沟通交流，积极配合学校工作，尽量为孩子创造温暖宽松的学习环境，帮助孩子从厌学情绪中挣脱出来。

一般期中考试和期末考试的成绩才有参考意义，平时的考试，家长不要过于紧张，家长别将孩子的成绩寄托在补课上，也要关注孩子其他方面的发展，要将素质教育取代应试教育。

其实，太多家长都明白，孩子学习不好，很多原因都是自己本身的问题，可是又不肯承认是自己的问题，不愿意面对，就只好拿孩子撒气。