济宁梁山叛逆特训学校哪家好怎么解决

2024-06-02 03:47:54   

在孩子的学习上,很多家长难以保持情绪的稳定。看到孩子不如别人、或者考试失利,马上联想到很坏的结果,着急、焦虑,要么长吁短叹,满面愁容,要么就是对着孩子发脾气。但做了两年小学生家长,我也从那个焦虑慌乱的妈妈变得越来越淡定。孩子的成长是场长跑,千万别用一时的情况让自己乱了阵脚,尊重孩子的发展规律是最基本的原则。

因此,在使用技术来改造学习环境、增强学习体验、提升学习效率的同时,不能忽视温情教育、人文关怀对学习者的重要性。教师在运用新技术的同时,也要教会学生如何面对自己,如何面对社会,不能因为技术促进知识的获取而忘记了在授人知识的同时最重要的是育人心灵。

欧阳老师在开篇就提出要“看见自己,看见孩子“。怎么叫”看见自己“呢?欧阳老师指出我们作为家长会不自觉地把线上学习进行灾难化想象,例如我们认为孩子会偷偷玩游戏,导致视力越来越差;孩子不够自觉,不够自律,会导致成绩越来越差;孩子在家整天玩电脑,玩手机,不运动,导致身体越来越差;孩子磨磨蹭蹭,家长催促孩子学习,导致亲子关系越来越差;孩子课上听不懂,父母课后辅导作业抓狂……一旦把线上教学与这些负面结果联系在一起,我们就很容易陷于焦虑中,而焦虑会阻碍我们看清事情的真相,放大想象的负面结果。而当我们深陷于焦虑中,我们的焦虑情绪是会传递给孩子的,也会对于孩子不如意的表现而深感无力,转而把气撒在孩子身上。

调整心态,家长以身作则。假期,家长不要成天在孩子面前玩手机、看电视,应该多给孩子创造学习的氛围。假期过后,一想到要开学了,一些孩子就莫名焦虑、情绪低落、郁闷,这是“开学焦虑症”的体现。家长要帮忙克服,学会调整情绪,要告诉孩子认清自己的“学生”身份,找好定位。

面对疫情,当孩子表现出焦虑、恐惧等情绪时,家长可以采用抚摸、拥抱、陪伴入睡等方式,及时安抚儿童的异常情绪。

及时关注孩子的情绪变化。面对孩子可能出现的焦虑、恐惧等负面情绪,家长要理性认识,为孩子提供支持和帮助。要以平和的心态和孩子沟通,引导孩子接纳自己的情绪,了解孩子焦虑背后的原因,鼓励他们面对问题、寻找方、付诸行动。

经历了这些实践,我越发的觉得,学生时代所学习的教育理论是有限的,只有通过不断的时间才能得出最真实的答案,但是也不能忽略理论的重要性,实践过后要积极的总结,将这些经验总结成为真正的理论。

氛围号2:?嗯嗯,咱们今天只讲解了两个指标,我基本理解,也看出财报的重要性了,想系统的学下,我想以前炒股亏钱的原因应该就是不懂这些,后面还有没有深入的学习的课啊?你会教吗?

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