在孩子小的时候，会习惯性模仿周围的人，因此，环境的影响是潜移默化的，等到孩子坏习惯都养成了，再想纠正就困难多了，古有孟母三迁，就是为了孩子能有好的学习环境。在视频中我们也可以得知，孩子中学时成绩就比较优异。而这个班级里的学习氛围也不会太差。在劳动中我们体验到成长了吗？正如歌中所唱：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”家长朋友们，从人类社会发展的角度来看，生活与劳动具有整体生存的属性，劳动对幼儿来说是一个快乐的体验过程。哪怕是居家劳动体验，也要为幼儿未来生活劳动观的建立服务。家长要努力创造幼儿愿意自觉投入，并能获得快乐和成就感的劳动机会和环境，支持幼儿在劳动中的各类体验，形成劳动意识、态度和习惯，帮助幼儿在劳动中体验成长。此时，作为观察者、陪伴者和支持者的各位家长朋友，就能和你们的孩子一起感受到劳动蕴藏的美好力量。
无论做什么工作，学习都很重要，都是第一位的任务，对研究室的同志来讲尤其如此。学习的目的全在于运用。可能有的同志会讲，我学习是为了完善自身并不是为了什么运用。这是不对的，完善自身也是一种运用。
1.所以，你自己学历不高，那也没关系，只要有时间就多读书吧。这样孩子看到自然有样学样，家里可以开辟一个图书角，每天坚持一小时的亲子阅读，孩子也会爱上读书，爱上学习。
2.当孩子爱上阅读以后，就可以鼓励孩子看课外书、看闲书、看杂书，对吧？汲取更多的阅读的快乐和营养，适当的根据孩子年龄或者学习情况，给一些阅读题材引导。
3.写在最后：父母是孩子的第一任老师，想要让孩子爱上读书，我们家长也要做一个爱读书的家长。在孩子阅读启蒙阶段做好引导，以亲子阅读为主，培养孩子良好的阅读习惯，从孩子感兴趣的书入手，让孩子爱上阅读。
4.6、利用好学校以外的时间：晚上让孩子加班加点学，家长看着；周六周天父母必须有一人在家看着孩子看书学习；必要的花钱找老师补课，对于孩子补哪科、怎么补，班任可以给出明确的建议。
5.天赋测评就是在皮纹学领域的大量研究成果的实际应用，这项测评不需要回答任何问题，只需要十分钟，就可以通过一个人终身不变的信息（指纹，掌纹，脚掌纹）客观、准确地分析出一个人的先天特质（能力，性格，体质），从而帮助孩子找到适合自己的学习方式，让孩子学会学习、爱上学习。
随着孩子慢慢长大，上小学了，老师反应孩子不注意听讲，多动，我当时还不知道反思没给培养好学习习惯。渐渐的孩子大了，成绩平平，我关注的焦点在孩子身上。
预习复习得用多少时间？每课只用10分钟，可以让孩子充分利用碎片化的时间预习新的知识，复习巩固。拓展的知识涉及到多个方面，打破知识壁垒，让孩子不再为单一的学科所限，更加注重对生活和学习能力的培养，可以让孩子爱上学习，主动学习，从而养成优秀的学习习惯。
孩子养成自主阅读的习惯对孩子有很多帮助。能够培养孩子学习兴趣，孩子觉得阅读是一件有趣的事情，使孩子爱上阅读。
