大学生宏达，在初高中的时候，年纪还小，并不懂得学习和知识的重要性，高考的时候就考了一所普通大学，但是上了大学之后，宏达才发现，学历的重要性。1.教学心理的衔接。开学后，教师要多和新生及其家长及时沟通，让学生和家长了解初高中学习的差异，能够适当的作一些学习的准备工作，新高一的历史老师在上第一堂历史课的时候，就应该向学生明确介绍高中历史教学的重要性、高中历史学习的艰巨性，以引起学生的足够重视。
学习是个终生行为，是一个人自我实现的主要途径，父母能做的就是在孩子学习遇到困惑和困难时，根据孩子的需求积极和她沟通，和她一起分析原因、制定计划和设定目标，耐心地陪孩子度过难关，让她在学习的路上感受到被理解，被支持，那么爱上学习愿望的实现就指日可待。
1.孩子不仅仅只有学习成绩，还有别的方面的特长，这也是很多家长所忽视的，自从孩子进入学校以后，大部分家长的眼光只盯着学习成绩的高低，却忘了孩子其他方面的特点。
2.后来我给朋友提出了一个建议，让她试试专家建议的“鸟笼效应”来做试验，让孩子爱上学习，经过一段时间的努力，没想到这个方竟然奏效了，不仅解决了朋友的心头之急，而且还让儿子从此爱上学习。
3.3、培养和激发后进生对学习的兴趣。后进生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，这就是所谓的双差生。培养和启发后进生的学习兴趣，要注意有意地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，热情地鼓动他们，从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的具体的问题，提高学习成绩，增强他们的自信心，进而培养学习兴趣。但是，学习是艰苦而复杂的脑力劳动，不可能都是生动有趣的，所以同时要加强学习目的的教育，激发他们的社会责任感，从根本上诱发他们的内动力。
4.章鱼AI编程，是依托于“平板电脑”学习平台，通过“动画场景式”教学，寓教于乐的方式来学习编程语言，旨在帮助中国千万孩子提高逻辑思维、计算思维、创新思维及解决问题能力，让孩子爱上学习。
5.在钢琴学习中，不同教材的结构特点和规划侧重，都体现了不同的教学目的和教学理念，钢琴的学习，是一项周期较长的学科，同时随时几百年的发展，在不同的时代背景下，也衍生出了很多不同的钢琴教材，这些教材体现了在不同时期的音乐审美、钢琴教学理念和文化内涵。
我们作为家长，最重视的就是孩子的学习成绩，对孩子严格管理，哪怕是拽着他，推着他，也要让他往前走。学习成绩是很重要的，但是不是孩子学习成绩好就一切都完美了，孩子的健康更重要，比如孩子的心理健康。
而我们需要做的就是帮助孩子提高孩子的学习能力，提高孩子的专注力。这样才能够上课集中精神去听讲，学习成绩也就慢慢上来了。
发现问题解决问题，我们很多家长在孩子小的时候不认为孩子是自主主动学习者，普遍认为孩子是需要教的学习者。家长是孩子的第一位老师这样的认为就是孩子是被灌输的，不是主动学习着的存在。
