威海荣成军事化管理特训学校

袁老师由此踏入了家庭教育领域，开始指导家长。她结合自己所学的教育学、心理学的专业知识，再自学家庭教育知识，并寻找家庭教育相关工作。一开始她就在一家家庭教育指导机构接听心理热线，进行心理咨询的初诊分配和心理测评等，后来通过自己的努力成为一名真正的家庭教育指导师，开始了她的指导生涯。家庭教育指导师的作用：家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。

居住在维也纳的芬兰人西娜·卡尔宾从未想过要花钱请人给她的孩子做家教。但后来在2020年初，奥地利的学校因为疫情而关闭。她和丈夫努力帮助他们7岁的儿子远程学习，同时还要做他们自己的工作。卡尔宾为孩子报名参加了由奥地利一家初创公司GoStudent提供的一对一在线辅导，想着他能上几个月课。一年半后，她的儿子回到了学校，而且还在享受每周一次的家教课程。他告诉妈妈，他很想继续读下去。

至于课程评价环节，因为家庭教育的最终落脚点是看孩子能否真正受益，所以评价的主体除了学校考核、家长打分外，还应该充分考虑孩子的切身感受。

一八学校的持续发展，不仅取决于校园环境和硬件设施，更重要的是校园文化、教学理念和学校品。我们坚持让孩子从小就接受良好教育的陶染，坚持培养健康快乐的终身学习者。

小豪爸爸表示，平时自己的孩子自己也管不了，青春期叛逆，老师如果顺着孩子性子可能还会好一些……妈妈就很溺爱孩子，家务不让他做，每天上学放学接送，在学校里面吃不惯饭菜，就每天三餐自己烧菜送到学校，对孩子的各种要求是无限满足，只要孩子敢提就没有他妈妈不做的。

我坚信，有车家湾村两委班子的支持，各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。