阜阳颍州孩子叛逆期管教学校

三、来自成人的过度关怀和代际影响：家长在日常生活中的“大包大揽”使孩子产生了过度依赖心理，也会加剧孩子入园后的不适应和焦虑。更重要的是，成人尤其是父母对于孩子入园的焦虑，在很大程度上会影响到孩子。通常情况下，孩子对于幼儿园的第一印象，往往来自家人的描述，而父母的过度描述和夸张，自然会加剧孩子的紧张跟不安。家长说这些话背后可能是源自家长当年未能实现的愿望和自己的焦虑，而不是孩子本身的客观现实，对孩子而言只能徒增焦虑，没有任何好处。

这些学习方，你都掌握了吗？大家在日常练习中，慢慢养成这样的思路和习惯，慢慢提高自己的做题速度和准确率，在考试的时候就能够游刃有余噢~返回搜狐，查看更多

1.通过一系列爱眼、护眼的主题活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。相信我们将继续做好爱眼护眼宣传教育工作，把保护视力、健康用眼融入幼儿一日生活当中，为孩子拥有一双清澈、明亮的双眼而共同努力！

2.到了幼儿园，孩子们能更好地感受到社会的共同生活，并在教师的指导下养成了良好的行为习惯，从而奠定了日后进入学校的基础。

3.家长普遍希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”。殊不知，这种做很危险。无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此，家长切莫目光短浅，舍本逐末，不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。

4.（六）推进家校协同育人。各县（市、区）教体局、市直各学校要深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进》，进一步健全家校协同育人机制，切实加强家校联系和互动。要及时听取学生和家长意见建议，引导家长积极配合教育行部门和学校调整教学组织方式，确保教育教学衔接等工作有序平稳推进。要指导家长陪伴孩子共同制定居家学习计划，养成良好作息习惯，督促学生按时参加在线教育教学活动，督促学生养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好网络和手机使用管理，注意保护视力，保证充足睡眠，承担力所能及的家务劳动，保障学生健康快乐成长。

5.比如，如果你担心孩子写作业的时候，会随便上厕所，乱动。那你就尝试着在孩子学习之前，把这些问题帮他解决了。问问他：“要不要上个厕所在写作业？”。这样孩子可能慢慢就养成了做作业比较专注，不再乱走动的现象。

好习惯就是这样一天天地逐渐养成的。尤其是在孩子刚开始接触学习的时候，我们作为家长，就是要去激发孩子内心对于学习的兴趣。

于父母而言，教育孩子本就是一场漫长的自我修行与历练。爱子之心自然不可或缺，但育子之道同样要深刻把握。关于金钱奖励，家长们有必要明确以下几点。其一，物质奖励是手段而非目的。此前就有媒体报道，在一味“给给给”的奖励环境下，一些孩子较少关注学习所带来的精神收获，甚至一度形成“为家长学、为金钱学”的错误观念。其二，物质奖励要注意限度与策略。为孩子的健康成长计，金额不宜太大、间隔不宜太短、持续时间不宜太久。其三，切忌“唯结果论”的单一评价标准。仅关注学习成绩，却忽视孩子在学习这一长期过程中所付出的艰辛，不利于养成良好读书习惯。

我和孩子爸爸都都还算比较自律的人，我的手机上没有任何游戏和视频APP，孩子爸爸偶尔看看短视频，我们都有阅读的习惯，不知道为何孩子的自觉性这么差？