询问导师自己被拒绝的理由时,这名大学教授非常淡定,言语之间将矛头都指向了学生的母校。大学教授表示:之前这所学校考上来的研究生,基本上英语成绩都不理想,而且个人素质也很低。平时的学习都需要导师催促,完全没有自觉性,学习和生活的态度都极其散漫。不仅影响了其他同学的积极性,而且还延缓了科研进度。这时候学生家长们可以寻求学校的帮助,如果在没办法每天在家监督学生进行学习的情况下,加强与老师之间的沟通,加强对孩子学习计划的制定,确保老师能够时刻了解到学生的学习状况和学习进度,对孩子进行针对的指导,如果孩子的学习出现问题,老师们也可以及时的对症下药。
在我们身边,越来越多的孩子,沉迷于手机游戏、小视频,甚至沉浸在社交网络里不可自拔。寒假放假在家,家长往往无管控孩子,电子产品就成了孩子假期的“伙伴”,甚至玩物丧志。
在他们的意识里,如果没有网络的精神污染和“品诱导”,那么自己家的乖乖宝贝,一定是听话、懂事,沉迷于学习不能自拔的好孩子,考名校如探囊取物般轻松,说起来:
面对一个沉迷游戏的孩子,既不能怪游戏,也不能怪孩子。要怪只能怪我们父母没有把孩子教育好。让他沉迷游戏不能自拔。
因此很多成年人、孩子抵挡不住电子产品、网络的诱惑而沉迷其中,进而发展到“网瘾”的程度,影响了正常的生活、学习和工作。那么,孩子有了网瘾,沉迷于游戏,怎么办呢?
投诉的家长,往往是没什么知识,和缺少文化教育的,因为很难在其他方面帮助到自己的孩子,只能通过这种方让孩子不沉迷电子产品。在某种角度上看,也是有道理的。但是做出来的是错误的,虽然秀才遇到兵,但是把正能量作品下架,会让这一类人觉得自己做是正确的,还会发生各种问题,要解决的不应该是家庭教育问题吗?