鹤壁淇滨扬州强制戒网瘾的管教所

孩子是不是得看心理医生？看情绪也没有什么不对劲啊？这两天一直喊腿疼，不愿上学，我说六年级关键时期，坚持坚持，也许压力大、娇气不想上学吧。留守儿童中，家庭条件稍好的，会被父母送到城里上学;家庭条件差的孩子只能在农村读书。不少孩子从小就懂得了生活的艰辛，承担起家庭的重担，他们有“好好上学”的愿望，但因为家庭贫困的原因，生活和学习受到极大的限制，甚至从此止步校园。民盟中央调研认为，产生这一现象的原因还有很多：一方面是留守儿童多为祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人没有足够能力辅导和监督孩子学习。二是家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。三是农村的办学条件、师资力量、教学理念存在局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱不够，学校与家庭之间缺乏沟通。

家长应多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

1.可能现在困扰家长朋友的最大的问题就是对孩子的教育问题，不是每一位家长都是合格的教育者，所以在教育孩子的时候难免会出现力不从心的情况，而且大多数时候孩子的家长都有自己的事情要忙，所以家长朋友们就把教育孩子的重任交给了学校。

2.三是参加校外补习给孩子增负。学校减负反而造成家庭增负，放学后家长要么自己给孩子留作业，要么把孩子送到校外补习机构学习。所以家庭教育指导服务要引导家长利用好孩子课后的学习时间。

3.因为入学测试的目的是为了保证孩子进了学校以后能听得懂、跟得上、学得了，他们不愿意因为贪图一个学生的学费而耽误孩子，学校要为每个孩子负责。

4.之前孩子不仅仅是叛逆，还很痞，喜欢去招惹女生，总是隔一段时间就换一个女朋友，被叫家长去学校更是家常便饭，我每次去学校简直是太受折磨了。直到有一次，孩子骑别人摩托车在街上狂奔摔倒住院后，我们才意识到孩子这种叛逆表面现象背后的恐怖。从这以后我们对孩子总是严加看管，除了学校，孩子就只能呆在家里，我们每天都会派专人守着孩子，但长此以往这样做还不是最好的办。于是我和老公开始给孩子找专门的青少年叛逆学校，想让孩子进去接受改正。

5.培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校会严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。学校全面落实体育活动制度，保证校内每天一小时体育活动时间。为了让孩子拥有更健康的体魄，特向家长倡议：

综合考量这两个方向，就可以从中梳理出家长关注度比较高，或家长和孩子都普遍焦虑的问题。“这样的家庭教育指导课没有家长不买账”，秦涛说。“家长都希望自己的孩子好，只要家长学校的课程真地讲到家长心坎里，大家才会愿意上家长学校的课程，接受学校的家庭教育指导。”

我觉得孩子更加自信了。他给我讲述在学校里面一天经历的时候，会有满满的自豪感，对于老师对他的每一点认可和表扬，他都当做巨大的珍宝。

于是我把这件事告诉了校长。校长告诉我这个孩子的父母离异，他妈妈是学校对面那个卖蛋糕的老板娘，爷爷奶奶就是不远处卖烟花的老板。他家任何人都管不了这个孩子，家里人已对他没有任何办了，所以他天天不进学校家长也不管。为这事，校长和老师找过他们的监护人，他们把责任甩给学校，让学校来管。校长对我说：“让学校来管，需要家长相互间的配合呀，并且一定要保证你的孩子进到校园，我们老师才管得到呀。现在关键是他的孩子根本不进学校的门，所以说学校也无管呀”。