丽水青田全封闭叛逆孩子改造学校

团体班课程打下团体学习的基础，增加生活领域，认识更多朋友。萨友之间的示范与模仿，可以得到很好的互动学习效果。透过合奏、分部奏、部分弹奏等训练方式，让大家体会分工与团体的重要性。很多萨友在吹奏的过程中，还会遇上不少感兴趣的围观者，其中有些人还被发展成了“萨友”。大部分家长都不希望自己的孩子进入职校学习，因为不少人对于职校的印象并不好，但是学生与家长的想法有时候并不一致，学生年级还小，不太清楚学习的重要性，他们认为即使就读职校也不会对自己的人生造成太大的影响。

事实上，每个上学不积极的孩子背后，都有着让人无忽视的原因，不管家长说了多少大道理，依然没有任何的作用，孩子依然对上学无比抵触，甚至非常反感，如果你家的孩子也有这样的情绪抵抗，大部分是因为在教育的过程中用错了方，才让他们对上学这件事情如此抵抗。

孩子的康复只是第一步，在进行矫正训练的同时，还要考虑孩子的上学问题，在这些来自星星的孩子教育也得到了保障。

不是所有厌学的孩子学习成绩都很差。往往有些孩子在小学阶段各方面都非常优秀。而且外表看起来很阳光，父母的教育也没有任何极端的行为，但是就是不想好好学习。现实中有很多例子。即使是好孩子，如果不上学也不会去上学，原因是多种多样的。

因为上学受教育如同采矿，就是一个让你不断被发现和挖掘的过程。不入学堂，邓稼先就不知道自己擅长物理，袁隆平就不知道可以玩转水稻，屠呦呦也不曾想过研制青蒿素问鼎诺奖！每个孩子都是无价之宝，你是翡翠还是钻石？需要通过上学挖掘出来，如果你不希望埋没了自己的才华，就迈着大步去上学吧！

原因：一些孩子在家较懒散，休息时间比在上学期间的时候少，玩得太开心，导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的园所生活。