对于教育,每个家庭和每位父母的看法都是不同的,但是不论看法有多大的区别,最终的结果都是寻求对孩子最有益的教育方式。很多家长对于家庭教育的认知太浅了,也没有重视家庭教育,其实孩子的家庭教育是最早的教育,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是学校教育的基础,如果家庭教育没有做好,那么孩子到了学校成绩也不会有多好。在欧美等发达国家,每300-500人就拥有一名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人,人均家庭教育咨询的次数高于中国近千倍。日前,我国具有专业素质的家庭教育导师数量缺口巨大,近7万人才有1名家庭教育指导师,市场需求巨大。
父母管理好自己的情绪,允许孩子有阶段性厌学的想感受,耐心聆听孩子,与孩子沟通,帮助孩子说出他的感受和想,了解孩子不想去学校真正的原因和目的,让孩子感觉到他
学习作为学生的社会功能,厌学只是一种现象,每个孩子的厌学原因各有不同,但是背后的想象却很相似。凡是进入学龄期的孩子学习就是他的社会功能的体现,不正常的参加学习一定是社会功能出现了问题。
了解孩子的问题所在,家长就要研究对策。希望各位家长发现孩子厌学后先分析孩子厌学的原因,到底是因为自身的原因,还是外部环境的原因,还是来自老师、同学的压力等等。然后各位家长要帮助孩子解决遇到的困难,对症下药,告诉孩子,无论遇到什么困难,有父母的陪伴和帮助,一定能战胜困难,鼓励孩子树立信心。
有利于预防和治疗孩子的“厌学症”。细究孩子厌学的原因,主要是学习成绩不好,没面子,没信心。初中孩子,大多表现欲比较强烈,考试成绩排名出来了。
从整件事情分析,导致婉茹儿子叛逆的根本原因是,婉茹不顾及儿子的感受和他的想,自己肆意,没收儿子的手机,换成学习机,导致孩子跟自己零交流,厌学的情况发生。