在这样智趣结合的讲座中家长们收获颇丰，对谢老师所讲的很多现象产生了共鸣，也引发了对自身家庭教育的思考，很多家长纷纷表示，要从自身做起，改变与孩子相处的方法，为营造和谐温馨的亲子关系不断努力！聪明的家长会先去了解孩子在玩的游戏以及玩这个游戏的原因，知己知彼才能百战百胜。有的家长会借鉴游戏首冲送奖励的机制，鼓舞孩子在学习中取得好成绩，或者做一些指定的事情，达到目标后给予一定的奖励，调动孩子的积极性；
要记住孩子的厌学大部分都是因为不同原因交杂导致的，比如碰上了不喜欢的老师，不会好的学习方等等。当然也有可能是由于单方面原因。不过不管孩子因为什么，家长都要及时和孩子沟通和交流，要记住是帮助孩子而不是“命令”他们应该怎么做。
1.孩子不愿去上学所释放的信号一般是，他需要家长的陪伴、关心和无条件的爱，还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应，关于上学的问题也就不再是问题。
2.重组家庭生活没多久，之前品学兼优的小红突然不愿去上学了。刚开始是找各种借口拖延上学时间，之后发展到干脆找各种理由不去上学，这让家人十分不理解。爸爸一度怀疑是不是继母对孩子做了什么，家庭关系也日益紧张。
3.陕西省人民医院心理科主任医师孙彦认为，当今社会节奏快、竞争大，成人的焦虑，包括家长和老师的焦虑都传导给了孩子，导致孩子压力过大。随着科技的发展，孩子们获取信息的渠道越来越多，电子设备的使用让很多孩子都活在虚拟世界中，没有同伴的相处，缺乏人际交往，也就无获取解决人际交往中出现的种种问题，临床中甚至发现有的高中生不去上学，在家里接受的是一对一的教育。
4.走去幼儿园的路上，不要一味跟孩子说「别害怕」「要听话」，而是多聊聊开心的事，或者给孩子讲讲从前爸爸妈妈上学时的趣事，避重就轻，转移孩子的注意力。
5.家长总是很头疼自家孩子出现厌学的现象。一旦孩子出现厌学情绪，一方面可能因为工作原因疏于管理，难以及时帮孩子改善和纠正，另一方面又头疼没有正确的方帮孩子解决。
第三，长期的情绪不良。由于家庭父母关系的原因，父母对孩子的养育存在一些问题，比如过度打骂、忽视、管制等，孩子长期闷闷不乐，低落自卑，心灵压抑，对上学没有太多的动力，有的甚至没有活着的乐趣。
山东某小学的招生老师管钰(化名)不建议孩子过早上学。“在教学实践中，我们发现孩子如果太早上学，并不是一件好事。相差半年，生理发展就会有很明显的不同”。
孩子在成年之前，他们的很多想都是不可靠的，尤其是一些重要决策，比如说是否要上学，或者是否休学的问题。如果让孩子来做这个决定，就是不负责任。父母其实是有绝对的权利和义务要求孩子继续学业的（九年义务教育）。只是我们一定要记住，孩子厌学不是不喜欢学习，而是因为各种原因，丧失了学习的动力，我们要恢复的是动力，而不是通过完全的放任，让孩子在家呆着，所谓等到修整好可以去上学了，在这里是行不通的。
