3-6岁的幼儿正处于对社会探索的阶段,他们社会经验不足,且极具好奇心,探索欲,在接触电子产品后很有可能被电子产品所带来的新鲜体验所吸引。加之很多家长在处理家务、工作或其他事务的过程中,为防止孩子围在身边叨扰或拗不过孩子一再的坚持,会把自己的手机提供给孩子,让孩子不要打扰自己等诸如此类的情况,会让孩子沉迷于玩手机。好一个沉迷电子产品的少年,大半夜不睡觉把父母急得上蹿下跳。这就是《敞开心扉的少年》第四期的一幕。这一期聚焦到了教育中最热门的话题——孩子沉迷于电子产品怎么办?该怎么防范?
采访中,记者发现,洗衣服、叠衣服,收拾被褥、打扫卫生等生活技能,也是很多家长希望孩子尽快学会的技能。“高中学业繁重,孩子学习压力大,我很少让孩子做家务,孩子的自理能力因此比较弱。我担心她上大学后,住宿舍不习惯,不会照顾自己。”小赵的母亲王女士告诉记者,她在这个暑假里有意识地锻炼女儿的生活自理能力,从洗衣服、叠衣服、套被套枕套、缝扣子之类的活儿,到买日用品、蔬菜水果等,都让小赵好好学习。王女士感慨地说:“上大学前多学多做,等她到了大学里自己生活时,不至于两眼一抹黑,什么都不会。”
这也告诉我们很多父母,别不相信孩子,什么事情都要替她们操心,替他们干好,让他们从小养成不依赖别人的学习习惯。像碧玉一样的神童不是每家都有,但碧玉的学习方却值得很多父母以及孩子去学习。不能把所有东西端到孩子面前,首先在谈话中引导他们去思考自己想要什么,怎么做到自己的想,计划怎么定才靠谱,最后就是坚持去完成。
孩子总是喝夜奶,长期如此,养成习惯之后就会定时就醒找奶喝,连带着也吵醒宝妈,导致母亲和孩子都休息不好,第二天的精力就会不足。
所以,刚开始一定要要求给你用尺子来画线。一开始高要求他们能适应,如果一开始不要求用尺子,以后很难再养成用尺子画线的习惯。
德育课程:学校把培养学生良好的品德和健全的人格放在首位,习惯养成教育贯穿初中三年始终,坚持开展班训、主题班会、校长思课等课程,强化学生的德行。