首先，孩子第一。为了孩子的将来，家长要全力配合学校、配合老师，千万不能因工作忙等原因而不顾孩子，或轻易的放松、放弃对孩子的必要教育与管理。我们要意识到，一旦我们放松教育与管理，孩子的情况就会下滑，而一旦滑下去，再想上来就会很难很难，所以我们的付出其实是为了更多、更大的收获。但又要正确、恰当的爱孩子，如不要给孩子较多的零花钱，以保证他中饭好好的吃，少吃零食。五，随时关注学校的通知，关注孩子所在学校的疫情情况，关注居住的疫情情况，开学前，让孩子做到非必要不外出。保持健康的身体状况。
其实，儿子休学当初，我们是一直在说服孩子不上学，就在家好好休息，调整的。因为孩子在区重点中学的重点班级，学习压力很大，不适合孩子现在的状态，影响恢复。
1.就在上个周末，我带孩子经过这里，女儿喊；妈妈，我要下车，我要上学。我说：孩子，你马上就要毕业了，以后就不能来这里上学了。女儿开始沉默，我也有点小小的伤感。作为妈妈，我多想孩子能停留在这美好的幼儿园时光。可是小鸟在一天天长大，终究有一天要高飞，我的孩子也一天天在成长，也不得不离开她心爱的幼儿园，进入她人生的另一个驿站。
2.因为家长需要上班、家里老人又带不了孩子，只好将孩子送到幼儿园继续上学。这样有的上班早上送过来，下午下班接回去，其实就和平时一样，家长在上班、孩子又在上学，也有人照看孩子，这是很多孩子在暑期上幼儿园的原因。
3.吃完药，父母开始让孩子试着在学校继续学习，但是孩子上学后症状恶化，家长们别无选择，只能帮助孩子处理暂停一年上学，让孩子在家疗养。
4.我：数学口卡一张少得也有几十道题，多得一张就一百道了，还要加汉字！我听着就累了，孩子才刚开始上学，没必要这样做的。而且学习是一件循序渐进的事，不是一天就要培养出来一个学霸。
5.通过本次“心”父母成长营，减轻了自己的焦虑情绪，也减轻了对孩子学习的焦虑，什么事情都要慢慢来，孩子还小不必过分的要求孩子。在这个年龄段的孩子来说，喜欢学习，喜欢看书，喜欢提问题才是应该的，至于每次做作业是否都是正确的、上网课是否都在专心等等，我们家长不做过分的要求。
平时妈妈有自己的生活，所以从没有把眼睛只盯在孩子身上，所以她一直觉得自己的儿子很好，家庭氛围轻松而又美好，从来不存在什么育儿焦虑。正因如此，孩子这么大以来，妈妈从来都没有吼过孩子。
所以很多焦虑的家长们，也确实考虑到了孩子本身的承受能力，不在焦急的送孩子上学，而是让孩子在家中将学到的知识继续扎实，然后在正式上小学。
很多家长在孩子上学以后，这种攀比心理就越来越严重，别人家的孩子考了第一，都能自己缝衣服热饭菜了，自己的孩子又懒又馋还爱迟到，这些比较带来的焦虑，只会有增无减。
