未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力:应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。春节假期的到来,让我们有时间停下来与孩子认真相处。通过家庭教育的相关学习视频,以及这段时间与孩子相处的实际情况。作为家长,我也有一些小心得予以分享:
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家庭是人生的第一所学校,家庭是人生的第一个课堂,家庭是孩子的第一任老师,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈开人生的第一个台阶,家庭教育是人才培养的奠基工程。家庭教育肩负着国家发展使命。
4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。
《指导意见》特别强调,切实消除学校减负、家长增负,不问兴趣、盲目报班现象,不做“虎妈”“狼爸”。至于家长,不仅要全面学习家庭教育知识,系统掌握家庭教育的科学理念和方,还要重视以身作则和言传身教,时时处处给孩子做榜样。如何看待《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》?看看专家们怎么说,或许能为家长提供新的参考。
家庭教育促进第十四条明确表明,“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任”。家长永远是孩子成长的第一责任人。家庭教育的重要性和影响力远远大于学校教育。“双减”减轻了孩子的学业负担,但并不代表减去了父母的责任。甚至,它更考验了家庭教育的能力。