一是学生不重视，拿着学习不当回事。没有良好的学习习惯。那些想学习，想读书的孩子都进城了，现在还在乡镇学校读书的，大多是不学习的，加上家庭也没追求：认为孩子学习浪费时间，知识无用论！所以，这种情况之下，孩子肯定不学习的！尤其遇到数学，需要动脑子，有点难，要有思维，孩子也懒得动脑子，进而更不会了！“父母是儿童肥胖防控的第一责任人，”赵文华说，父母的潜移默化对孩子行为习惯的养成非常重要。而学校的供餐、课间运动、体育课、定期体检以及家校沟通等，也对孩子的健康成长非常重要，“学校和家庭是儿童肥胖防控最直接的两个主战场。”
今年我有幸参加了本次语国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：
（一）理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。
为了更为形象地给大家展示学习投入时间的重要性，杜同学还给我们认真算了一下学好一门课程，他到底会花费多长时间？
在孩子的整个学习生涯中，专注力的重要性不言而喻，不管是听课还是自学，意识没有办集中，效率就很难提升，那么成绩想要上升一个段位，就很困难，可能孩子花费很多额外的时间，也补不回来课堂上注意力不集中流失掉的记忆点。
然而，开学前一星期，我开始天天焦虑失眠，对一个六年级回一年级老师最大的考验，不是这些理性的条条框框知识体系，是赢得孩子的心的各种方式的转变。
