很多孩子在入园时出现赖床、午休不睡觉等情况，导致入园焦虑哭闹严重。因此家长可以提前了解幼儿园的作息时间，然后在家里尝试根据幼儿园的作息时间来逐渐调整孩子的作息习惯。特别是问这个问题的方式，“孩子经常逃学不上学。是孩子自己的原因还是学校的原因？”不觉得父母自己也有责任吗？即使出现这样的问题，首先要解决的是找谁的责任，而不是先“救孩子”？
孩子小的时候，他们的各种行为和习惯大多模仿自己的父母。他们也可以从父母那里获得知识和智慧，以及各项生活能力。与此同时，父母的行为也会影响他们的性格和气质、习惯。
1.因为，一位父亲之于孩子的意义，向内，父亲的首要天职，是家庭责任——是与孩子共同成长，是通过日复一日的朝夕相伴，影响孩子的性格养成与价值认知；
2.负责德育的副校长李志刚说过：“这些小孩子当中有的还是很调皮的，担心他们不好好睡觉或打打闹闹，所以还是时不时要来看下。在我们学校，老师的职责不仅仅是教学，关键是要教会孩子养成良好的作息习惯。”
3.究其根源，其实是父母把孩子当作个人的私有财产，认为孩子现在是我的，将来还是我的。孩子的生活现在由我主宰，将来也由我来做主。因为中国的传统文化习惯，把家庭当成一个整体，一家人应该互相融合，亲密无间，这本也无可厚非，但父母和孩子之间你我不分，没有界限也是个问题。不该做的帮孩子做了——包办一切、替代成长。不该加在孩子身上的加上了——自己的期望、意志、梦想、目标等。由于分不清界限，才会有与孩子结成“共生”的依赖心理，你就是我，我就是你；我的需要，就是你的需要；我的期望，就是你的期望。
4.第二阶段，做，制定各种班级规章制度，指导学生行为，通过各种活动强化训练，通过自查互纠，共同进步，通过激励评比，树立典型，带动进步，从而养成正确的行为习惯
5.我们可以这样问自己，我当月要做什么？能保证年度目标的实现，我这个星期要做什么才能保证当月目标的实现？我今天要做什么才能保证我周目标的实现？找到那件事考虑一下，需要多少时间？在日程上安排出来，优先去完成每天积累习惯就自然养成了。
家长要让孩子每天按学习计划和时间表保质保量按时完成作业，而不要集中在几天内完成，从而保持对写作业的热度:家长要多关注孩子完成作业的进度，每天定时检查，防止孩子出现马虎应对等问题;对于学习自觉性较低的孩子，家长更要耐心辅导和引导,可采取适当“奖励”的方式，鼓励孩子完成每天定量作业，在孩子完成后及时给予表扬并兑现承诺,帮助孩子养成良好的做作业习惯。
每个孩子都拥有自己喜欢的睡姿，有的喜欢侧着身子睡觉，不过经常将脸侧向某一方睡觉，也会导致脸部受到挤压，从而形成左右脸不对称的情况，父母尽量不要让孩子从小养成喜欢朝向自己睡觉的习惯，更不要固定他们只睡一侧。
此外，想要写出一手好字需要长期坚持练字，这个过程肯定是枯燥又乏味的，但如果能够坚持下去，可以锻炼孩子的意志力，养成严谨的态度。
