家长的一言一行，一举一动，家长的以身示范，家庭教育的环境及夫妻关系，都是孩子潜移默化习得来的，这些所有的良好的品行和不好的习惯都来源于我们的原生家庭，所以说原生家庭是影响孩子一辈子的。如果孩子一遇到问题就去问老师、很简单的问题也要去问，先不谈老师会不会烦这种“连简单问题都问”的孩子，那些没有经过深度思考、一有问题就找老师家长的娃，他们很容易养成遇到问题就靠别人解决的坏习惯，从短期来看孩子的态度很好、勤学好问，家长和老师都为孩子感到开心。
当全家人都投入学习游戏里玩得津津乐道时，孩子也会参与到其中。即使孩子不喜欢学习这件事情，因为环境的影响，孩子也会满满地爱上学习，从而对学习提高更多的专注力。
1.实践锻炼是有目的地组织学生进行一定的实践活动以培养他们的良好品德的方。实践锻炼的活动形式包括：学习活动、娱乐或休闲活动、社会实践、委托任务、执行制度等。
2.一台好的学习机，能在每个单元、月度、期中或者期末考试前，对孩子每一单元的学习内容进行测评，找出薄弱点，针对性学习、提升和巩固。
3.孩子小时候注意力的培养很重要，如果孩子从小注意力就不集中，那么在她今后的学习和做事的时候，也很难集中注意力。孩子注意力不集中会影响上课听讲，上课不认真听老师讲课，那学习成绩怎么会好？
4.高品质的陪伴，使我和孩子的感情越来越深，我成为了孩子的重要他人。一开始读书孩子叫也叫不过来，后来通过学习和实践，渐渐地孩子爱上了阅读。
5.这是一本让孩子明白读书的意义、爱上学习的书！书中有有很多名人故事，在其中，你能了解爱因斯坦对于求知和学习的观点，看到李嘉诚践行“活到老，学到老”的身体力行。
不得不说，这是舍本逐末的行为，非但不能提高孩子的学习成绩，甚至会扰乱孩子的作息规律，导致孩子学习成绩下降。
“孩子，我宁愿相信你大器晚成”“慢养孩子”“360行，行行出状元”······经典名言，都说明孩子的成长路上，并不仅仅是学习文化知识这一件事，成才的路有千万条，条条大路通罗马！但在实际生活中，又有多少家长如自己所说的一样，不关注孩子的成绩呢？但我要告诉你的是，好的学习成绩和写作业的多少并不一定成正比例，孩子的学习已经够累，所以，我并不赞成孩子每天在题海中度过，您只要按照我的要求，督促孩子高质量的完成当天的几道题即可。这样，既考查了孩子对知识的掌握情况，又能保证孩子下次不犯同样的错误，还能让孩子爱上数学，何乐而不为呢？
早在2015年，习近平总书记就已经提到“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”?。2015年教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》，2016年全国妇联等九部门共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》等都旨在加强家庭教育工作、积极发挥家庭教育在儿童青少年成长过程中的重要作用。2018年，习近平总书记在全国教育大会上又一次指出“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育”。
