淄博高青叛逆教育少年管学校

通过此次演练及宣讲，进一步增强了幼儿园全体师生的反恐防暴意识，提高了安保人员面对暴力突发事件的应变处置能力及师生疏散避险的意识，有效提高了校园整体安防管理水平。法官提醒：教育绝不仅仅是学校的单方面责任，未成年人的父母或其他监护人作为家庭教育的主体，应该肩负起正确引导未成年人的重任。家长应教育孩子，平日在校园中以宽容之心待人，暴力、恶语相向等行为都是不可取的。对他人身体造成的伤害也许可以痊愈，但对心灵造成的阴影却难以抹去。家长要引导未成年人崇德向善、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。返回搜狐，查看更多

于是后来我又升级推出了《成功三步曲》父母实践营（我的3堂直播课+14天实践），基于积极养育模式，积极学习力系统的理念设计，更加全面系统的课程和落地实践。这是一个培养孩子学习体验，让孩子爱上学习，养成好习惯的实践计划。

1.（3）教学补救措施的探索：作业的布置和诊断，最终的目的都是对教学进行补救。也就是采取一些措施来消除学生在个性化学习中遇到的障碍。案例中微课的辅导，集中讲评就能起到查漏补缺的作用，对学生的学习起到正向的帮助作用。从作业的布置到作业的诊断分析再到教学补救形成了一个非常好的闭环，为教师检验教学效果以及学生的个性化学习带来极大的好处。

2.其实最好的教育方式，应该就是合理利用孩子的时间，争取可以做到童年、学习两不误。切记不要为了所谓的学习成绩，去牺牲孩子的心理健康，要始终秉承健康为主、成绩为辅的教育理念。

3.1.平时你是如何帮助孩子建立阅读和写作习惯的？有什么妙招吗？如果孩子还小，不妨思考下你是怎样爱上阅读和写作的~

4.亲子阅读的主要目的不是学习知识，而是让孩子爱上阅读，享受阅读。在这个过程中，孩子可以跳泛起实世界的束缚，创造自己的想象。这对培养孩子的想象力和创造力很有匡助。

5.这次家长会对学生、家长、老师来说都是一种难得的沟通、交流的机会，或许有些家长在这次家长会中了解到孩子在学校的学习生活情况，得到一些教育孩子方面的启发。

要想让孩子爱上学习，家长应该向网络游戏学习。也就是说，应从孩子最容易上手的内容开始学，等孩子获得一定的自信后，再逐渐增加难度。在此过程中，家长一定要不吝于表扬。比如，孩子是初二的学生，你可以把初一的书找出来，让孩子从第一页的第一个字开始看。由于是学过的内容，孩子上手应该不困难。然后让孩子做例题，做课后习题。在做题过程中，只要孩子做对一道，家长就表扬他，鼓励他。

教师要将教学与研究有机结合，以培养学生的核心素养为出发点，不断审视自己的教学观念和方，研究如何在教中学和在学中教，坚持从学生、教师和教学内容等不同角度进行自我反思和自我评价，探索精准、高效呈现教学内容的方式，构建有效的师生活动和教与学的方式，有目的地改进和优化教学，提高教学效果。教师要在学习、实践与反思中，激活教学智慧，有机整合学科专业知识和学科教学知识，加深对教学本质的理解和认识，形成自主的专业发展意识和能力，逐步提炼适合个人特点的、有利于促进学生自主学习和提升学生学习效果的教学方式和方，成为不断进取、具有反思意识和创新精神的语教师。

当然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育老师搭配，突出体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。