（三）学习报名：学员须在培训平台中的“课程”频道中，自行完成“债券托管结算业务课程”的在线学习（进度显示100%方可符合报名条件）。在培训报名开始后，进入平台中的“报名”频道，提交相关信息，并按要求完成缴费操作后，即完成相关培训报名。???广子：简单粗暴一些吧，秃头所春日班，每一门课结课后附带一次结课考试，把复盘、掌握自己的学习进度牢牢的刻在脑子里。
虽然2021年注册会计师考试的教材还没有发布，但是每年教材的改动都不是特别大，考生们可以先温习一下2020年的注会教材，了解一下各科目的特点，先大致掌握一下每一个科目，这样可以更好的了解考试的重难点，也会让自己更清楚地了解自己的学习重点，对之后的学习提供帮助。
1.指读点读，也是基于课本同步这个基础，低年级孩子在学习时碰到不认识的字词句，学习机都可以哪里不会点哪里。还能跟读，并纠正孩子发音不标准的问题。
2.所谓“班主任助理”，这既是学生助理的角色，同时也有班主任的功能。目的是更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动，同时也大幅度的提高了学院的工作效率。
3.可以完成布置的学习计划，养成自主的学习习惯，从而达到个性化培训的目的，根据学员的实际情况给安排课程，由课程顾问根据学员实际情况设计课程方案，每两个周为学员做一次反馈，把包含主讲、助教、课程顾问等的意见反馈表以电子表格或平邮形式寄给学员，每月一次测试，检验学员的学习效果。
4.2、讲故事的能力（就是怎么把一件事情讲清楚，面对不同的人、不同的场合，该用什么方式去讲，达到什么样的目的），坦白说这不是一时半会练就的，是需要一定社会经验和工作经验的积累（同时也需要通过相关的学习来逐渐掌握和提升）；
5.告诉孩子，通过学习，他可以收获自己想要的知识，如实现他自身的价值，某个愿望和爱好等等。总之，家长一定要想办让孩子感受到学习的乐趣，让孩子把学习和他自己的兴趣结合起来。这样孩子才会真正爱上学习。
当孩子成绩偏科时，家长很自然地认为是因为孩子态度不端正导致的，认为多批评能够改善。其实孩子这种情况也有可能是因为缺少主动学习的兴趣引起的，而此时家长要做的并不是一味的批评教育，应该让孩子重拾起对于学习的兴趣，多培养孩子的学习兴趣。
茶余饭后，家长可以和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：给孩子讲述小学里各种有趣的活动，特别是幼儿园没有的活动项目；还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。
大多数孩子学习成绩不好，学习被动、枯燥。他们感受不到学习带给他们的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事。但是在老师和家长的压力下，他们每天都要背着书包上学。
