上大学之前，不管是老师还是父母都告诉孩子现在好好学习，上大学之后就可以好好玩了。所以大学一直是学生们都非常向往的地方，总是将大学生活想象得非常美好。实施航大学生活虽然并没有那么轻松，但是确实脱离了父母的控制。有些年轻人就像是刚脱了笼的鸟儿，一下子就太过放飞自我了。因为冯老师的课程太过火爆，在选课时没有选上，但好在还有机会可以通过旁听的形式来向冯老师学习管理沟通中的艺术，真是受益良多。课程中，冯老师结合管理学、心理学、哲学等社会科学，从人的个体进行自我剖析，再延伸到关系以及组织沟通，逐步深入，同时从目的、意愿和工具三个方面着手，解决各种场景下沟通问题。冯老师厚积薄发，有远见有深度的讲解，给了我很大的激励和帮助，我也以一首小诗表达对冯老师的感谢：
6、不要抱着应付考试的目的去学习，要把知识点给吃透，每个部分的基础都不牢固，搭建起来的知识体系，在考试过程中发挥的作用必然很小，无论学习什么还是要抱有兴趣。
作为成年人，不应只是盲目地、无意义地去学习，不以变现为目的的学习，都可以称作白费劲。我们能做的，就是学习怎样更好地学习，更有价值地学习，让知识变现，用知识点亮自己的生活和职业生涯，使自己不被时代抛弃。
清楚学习目的及决心良好的学习习惯一套完整详细系统的教程明确清晰的学习路线和方向正确的学习方拒绝闭门造车，交流的重要性大佬领路
在学习方面，我要学好专业知识，同时广泛涉猎其他专业知识，争取成为一名一专多能型的人才；背一本汉语语小词典，磨练自己的毅力，培养不达目的不罢休的精神，我相信这种精神会让我在学习上事半功倍。还要多去图书馆读几部中外名着陶冶情操，树立正确的价值观人生观，并提高个人的思维和格局。我会以一等奖学金为目标，努力学习，从结果中了解自己的能力实力、潜力，并在不足的地方加以改进。最后要尽量多去考一些等级证书，比如语四六级和本专业的技能证书！给未来走向工作岗位积累更多的“”。
阅读是“语文主题学习”的基础条件，也是拓展视野的最佳途径。学生在阅读学习的过程中，不仅明确了学习目的，而且也将自身的学习兴趣激发出来，这就是“语文主题学习”所要达到的学习效果。（图文：沈俊伟孟可心）
