必看教程日照莒县孩子在学校不写作业怎么教育咋办

痛心之余，我们不得不反思：明明国家在极力倡导的“双减”政策，为何总有家长，学校唱反调，仍旧自我主观地去阻碍孩子的“减负之路”？同时，作业太多只是导火线，最终加速爆发的推手，则是孩子“内心脆弱，缺失坚强的后盾护佐”导致。尽管多数英国寄宿学校出来的孩子会申请英国大学，但学校同时需要考虑到大学阶段把目标定在全球的孩子，为学生制定更加国际化的申请路线。

我还与同学一起参与了社会实践活动，体验了工作的不易与艰辛，这让我更加懂得了父母的不容易，也让我明白了我们更应该自力更生，为了生活而努力奋斗。当然，寒假生活中更少不了学习，在自主中我收获了很多，我明白了自主学习的重要性。寒假生活还未结束，在之后的日子，我也会更加努力！

1.停课不停学，居家的日子，让我体会到了自律的重要性。在妈妈的帮助下，我制订了每天的学习计划，并按照计划表落实表格中的每一项学习任务，清晰合理地管理时间，管理行为，提高效率。当然，自律的过程也是很痛苦的，很多时候，我都要和惰性做抗争，但是妈妈说了，坚持不放弃，就一定能胜利！

2.通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把""要我学""转变为""我要学""。而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

3.凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生职责心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。期望同学们在班主任的指导下，在老师们的严格要求下，自觉养成好的习惯。

4.对于第一章内容，我也有一些困惑。通过读文章，我对逆向设计的理解是在展开教学活动之前，先找到学习要达到的目的到底是什么，以及哪些证据能够表明学习达到了目的。但是如果对于新接触的学生，教师对学生的学情不了解，不知道学生的基础和接受程度，那么提前做好的评估意义就不太大。除此之外，文中所批判的灌输式教学，我感觉它只是一种授课方式。你怎么知道教师在授课之前没有想到教学目的和结果。我觉得大部分教师上课之前都会想到这些，只不过他们讲课方式是传统的，不具有启发性。也可能我还没有完全理解书中内容，思想太片面。我还需要再多读上几遍，才能彻底的理解内容，还需要多加学习！

5.个人感言：在风暴学习的时间虽然时间不长，但是非常开心，同时也收获了很多。这里有一群非常优秀的老师，每天带着我们画画，认真负责检查作业，并指出同学们的问题，甚至还热心地为有需要的同学买药打水。这里还有很多努力的同学，一起学习知识，一起熬夜，让两点一线生活显得不那么单调。非常感谢这里的每一位老师对我的教诲，让我明白了学习中态度的重要性，不仅是学习，生活也是如此。在以后的日子里，对任何事我都会端正态度，把努力做为生活的的常态，砥砺前行。

俗话说：?台上一分钟，台下十年功。就跟学乐器一样，钢琴，架子鼓，小提琴都是通过考级来验证学习成果。而少儿形体礼仪如何来验证呢？则是通过每一个不同的T台，每一种不同风格的驾驭来提升孩子的胆量和自信心。让他们更有自信的面对未来的每一天。所以演出锻炼的重要性由此可见。

设计目的：进一步强化和巩固本课学习内容（正确认识自己，接纳自己）；通过长期的自我提醒暗示，帮助学生树立起强大的自信心，客观的认识自己，接受自己。

学习目的：专注力，身体控制力模仿小动物的声音和动作。比如：小青蛙（哌哌），小猫（喵喵），小鸭子（嘎嘎），小狗（汪汪）要求：模仿出小动作的动作和声音，学生自由发挥，引导孩子观察周边事物，并将自己感受到的表述出来。学习目的：表现力，观察力，记忆力。