五，学习动机不正确、内驱力不足、没有目标等是引起厌学的重要因素。这些因素实际上也是由其他原因引起的，应及时给孩子以正确引导。孩子逃学的原因有很多，家长要多从几个方面去考虑，比如是学校或者老师的原因，家长要及时发现，去积极的与老师进行沟通，找出孩子产生逃学厌学情绪的原因，共同努力，让孩子适应学校的生活。
孩子们心心念念的暑假已经来啦！在准备度过一个轻松、愉快的假期时，也要注意不良的用眼习惯。经过一个学期紧张的学习，长时间的近距离用眼，孩子很可能已经出现视力问题。但是放了暑假，孩子的眼睛却没有放假，宅在家写作业、看电视、打游戏……
1.随后，雅方教育的老师立马与我进行了联系，仔细的询问孩子生活和学习上各种细节问题，包括家里的教育方式、孩子的爱好、习惯、性格特点，以及亲子相处模式。
2.这样的家庭，孩子每天见到的都是父母很辛苦，很勤劳，虽然没文化水平，但是行得正，坐得稳，做得服，关心孩子，孩子看在眼里，记在心里，也会心里生出“良知”之心，握紧小拳头，自己一定要努力，要争气，给父母更好的生活，这类孩子，也一样懂事明理，不用父母操心。也会养成良好的学习、生活与业余习惯，照样也能激发出自身的潜能，变得极为厉害。我记得一门三院士的张捷教授曾经说过一个观点：天才，也是可以培养出来的。讲的大概就是这种情况吧。
3.我国《3－6岁儿童学习与发展指南》中指出，“学习品质体现在不同的方面，在学习态度方面聚焦于儿童的好奇心、求知欲、学习兴趣与动力；在学习行为和习惯方面则关注儿童的注意力、专注力、目标性、合作性等；在学习方层面重视儿童的观察、探究、分享与展示等。”这些学习品质的养成既是幼小衔接的关键或重要领域，也直接影响着儿童未来的学习质量与效能。
4.我们多陪孩子看看儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》这套书，当孩子出现了故事中类似的问题的时候，我们就可以用故事中的主人公来教育孩子，问孩子是否要学习这位做错事的小动物，或者问问还是否还记得故事中的某某小动物是如何做的，这样能够更好的让孩子接受和认可父母的观点，父母在教育孩子的时候，达到事半功倍的效果。
5.以书引导孩子的个性发展，在练字过程中体会做人规范，养成细致耐心、自觉认真的学习习惯，磨练持之以恒的意志力，不断内化对自己高标准的要求。
目前疫情形势仍然严峻，我们不能放松警惕，防疫知识要常常牢记在心，让孩子们养成勤洗手、讲卫生这些良好的行为习惯。
想要孩子成为内心丰富的人，父母先要成为内心丰富的人，父母如果有阅读的好习惯，孩子八成会养成阅读的好习惯，这些都不用教育，直接会影响到孩子。
孩子是祖国的未来，垃圾分类从娃娃抓起。通过本次主题活动中，孩子们受益很大！帮助孩子们养成了垃圾分类的好习惯，这是很有意义的。不仅让孩子从小养成良好的环保意识，还让孩子学会垃圾的分类方，提高孩子的环境素养，将环保教育延伸到家庭、社区，带动家庭和幼儿园共同参与到垃圾分类的活动中来，共同行动，将环境保护进行到底！
