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我们学习英语也好，学习其他任何一门语言也好，首要目的就是得会说，并且能交流，要不然学一肚子哑巴英语干什么使？然后涉及到专业领域的话，再学习专业英语。29.聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。小学升初中本班学生成绩最高分107，显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

1.在此期间,大力智能从社会性议题切入,通过新华社首发护眼科普视频,深入分析近视的成因、视力防护的要点,以及普及智能护眼学习灯的重要性,让更多家长直观感受到预防孩子近视的重要性,以及购买护眼产品的必要性。比如不少家长不知道导致孩子近视的原因和应该如何防控。该视频指出,除遗传因素外,不良用眼习惯是导致近视的罪魁祸首。此外,视频特别提醒,环境光线不当,如过暗环境下用眼,或照明度不足,同样会增加近视几率。

2.随后，为帮助新同学尽快融入全新的学习生活，易永主任与大家进行了学前交流。讲到为何学？怎么学？关于学习，学习是为了适应社会的变化，如果停滞不前就是后退。做企业没有标准答案，学习的目的也不是寻找标准答案。学习不是目的、不是载体、更不是手段。真正的学习应该注重学习方的改进、思维方式的改变和优化知识结构的形成，只有这样才能真正实现有效的学习。关于班级建设和班级文化，唯以心相交，方能成其久远。不管是经营企业，合伙做事还是人际交往，都应该珍惜这份缘分。以善为念，学会感恩，以诚相待、以心相交，与高者为伍、与德者同行。

3.9.精准开展结对助学。针对流动党员，各党支部自行安排“两委”干部、党小组长与其结对子，通过网络帮学方式，每天进行学习打卡，经常保持联系，督促帮带流动党员开展学习，定期验收学习成果，充分调动流动党员学习积极性，实现流动不流学目的。

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我们学习的目的并不是追求更多的知识，而是要寻找更好的决策依据。这个更好的决策依据，就是那些经过广泛验证的原理和规律，查理芒格称之为思维模型。

家长和老师们如果发现孩子存在这方面的问题，一定要及时帮孩子指出来，有时间让孩子多复习将学过的基础知识与项目实践综合应用，将各个零散的知识点进行串联，从而达到一个提升学习能力的目的。

身边朋友会告诉你，在学习之前做好个人知识体系，把框架先搭好，知道自身需要哪方面知识，有目的输入；或者适当运用知识管理工具，如石墨，思维导图等。