除了幼儿园的帮助，家长自身也要做好心理建设，及时调整心态。孩子上幼儿园是孩子和家长共同迎接新生活的开始，家长要做好自我情绪的梳理，学会适当的放手，信任孩子、信任老师，相信孩子一定能适应幼儿园的生活，这是孩子成长的必经阶段。及时克服分离焦虑不仅能够让自身心态保持平稳健康，也能给孩子树立一个积极乐观的榜样。家长尽量控制自己的唠叨，改为鼓励和肯定，责骂和棍棒教育并不是管教孩子的最好教育方式，家长过度唠叨反而会适得其反，让学生产生厌学的心里，相反鼓励和肯定却能使孩子产生信心，带动学生的学习积极性。
金昌市第五中学利用周一升旗集会时间对全校学生进行了校园防欺凌主题安全教育；各班利用主题班队会活动时间，通过丰富多彩、形式多样的活动，对学生进行了深刻的防校园暴力欺凌教育。活动中，学生们从身边小事谈起，从自我行动做起，了解校园欺凌、暴力的危害性，同时，教师还通过播放典型案例，组织学生对欺凌行为进行辨别，旨在让学生学到如何预防校园欺凌、学生在遇到校园暴力时如何求救、自救等。通过活动的开展，告诫了全体学生要提高治意识，自我保护意识，见义勇为、见义智为、见义巧为意识，增强了学生抵制和防范校园欺凌的能力，同时，为创建安全、平安、和谐的校园打下了坚实的基础。
接着，Hybe方面依旧坚持原先的主张，称“金佳览长期以来一直被歪曲为校园霸凌的单方面加害者”，并再次反驳了校园霸凌的主张“（金佳览）并没有在很长一段时间内（对受害者）进行物理暴力。”
连扇耳光、踢踹……此事指向的每一个词都极具敏感性，都会给公众造成心理冲击。如果不是事关副校长，称其为校园暴力似乎也不为过。而也正是因为事关副校长，更让人难以接受，甚至不禁要问：如此暴力的副校长，怎么可能管理好教育问题？因此，虽然杨向龙已被停职，当地警方也已介入调查，但众网友仍声讨不止，要求严惩。
在2009年，哈佛团队曾经进行过一项研究，报告显示，曾经长期遭受父母语言暴力伤害的成年人，大脑会发生改变，增加左侧颞上回的灰质体积。语言暴力越是多，这个区域也就会越大，而它恰恰就与语言、智力有关。
新媒体的开放性，决定了信息传播的无屏障。也因此，给高校校园文化建设带来严峻的挑战。腐朽的文化思潮正通过新媒体不断的渗透和冲击着我们的传统文化和意识形态。暴力、色情、享乐、拜金的颓废观念直击大学生的人生观和价值观。由于大部分大学生的心智尚未成熟，辨别是非的能力较差，他们易于被糟粕所同化。因此，抵制不良文化的入侵，对于我们而言刻不容缓。
