【热点讨论】针对叛逆孩子开设的特训营怎么办

总结：她的经历让我们看到了家庭教育的重要性，家庭教育的缺失对学生的影响，这样一系列的现实告诉所有的父母，在努力培养孩子的同时，要重视孩子的家庭教育。不要以为给他们最好的生活就是对她成长最大的帮助！主办方表示，“双减”之后，在规范培训市场的同时，也给家庭教育提出了更高的要求；如何通过家庭教育用好“双减”之后的时间、空间，真正帮助孩子德智体美劳全面发展，是家长面临的重任、难点。

但效果往往是看不见的，更有甚者，孩子对学校感到厌烦。但是父母有没有想过，孩子厌学有自己的原因？很多时候，孩子希望得到父母的帮助，但他们不知道如何表达。

1.王老师：有的孩子，为什么成绩一直很好，但是一两次没考好，就不愿去上学了？因为父母一直有期待，久而久之，孩子对自己期待也很高。孩子把自己的价值外化到成绩上，一旦考的不好，就受不了了。所以孩子学习受挫，不在于成绩，而在于期望和要求。

2.想必很多家长对于孩子磨蹭的行为很头疼吧，很多父母或多或少都有这样的经历，吃饭了孩子还在看动画片说再看五分钟，睡觉了孩子还不愿放下手中的玩具，说再玩一会儿，早晨起床的时候说再睡五分钟......

3.刚上幼儿园的孩子不适应学校生活，主要是因为和家人的“分离焦虑”引起的。要解决“分离焦虑”的情况，父母首先要坚定心态，处理好自己与宝宝的“分离焦虑”。会有一些父母舍不得孩子去上学，但是一直要留孩子在身边是不可能的，他们需要成长，需要有自己的朋友。如果总想着把孩子拴在身边，那孩子自然也会产生分离时期的焦虑行为。

4.孩子生性贪玩，好动，很容易受别人影响。这个时候我们就要搞清楚孩子注意力不专注的原因。是受同学的影响，还是因为厌学，还是有受到其他事情困扰。找到问题的根本，才能更好地解决问题。

5.对于孩子来说也是一样，打游戏不限量、每日睡到自然醒的日子，真的很难得，那么突然切换到幼儿园或者上学模式，确实难受地浑身不自在，不能静下心来学习、读书、做功课，用老师的话说，就是“收不了心”。

很多学校越来越重视心理健康，在校内设立了专门的心理咨询室，对有心理问题的学生，及时关注、陪伴、咨询。而作为孩子的“第一任老师”的家长们，在这方面应承担着重要责任，平时要有意识学习基本的心理健康常识，学习与孩子沟通的技巧，尊重孩子，获得孩子的信任。在唯分数论的时代，大部分家长只注重孩子的学习成绩，好像除分数之外的事都不重要。等到孩子学习成绩下降或厌学之后才着急求助，其实，成绩下降、厌学只是表现，背后有着更多的原因。

家长或家里老人总觉得孩子可能是“晚长”，迟迟不愿带孩子去医院检查，最后拖到孩子十多岁，一直不长个子，着急了才带孩子就诊，发现已经为时已晚。

一进门，父母亲也是早就等候着了。娘几个有说有笑，老人们照例给孩子压岁钱，女人通常不愿让自己的孩子要，父母年岁大了，留着自己享用是正理。可老人们不管多少都要塞给孩子，嘱咐孩子买点好吃的，好好读书!