恩施咸丰叛逆儿童学校

  

学习上,本人学习目的明确,并努力做到各方面均衡发展。之前专科是已经学习过PS、CAD、SU,但学习的还比较浅显基础,希望在剩余的两年大学生活,能够熟练掌握,充实自己。我很看好风景园林设计这个专业,也希望自己以后能找到跟这个专业相关的条件不错的工作。美国心理学家威廉·斯蒂克斯鲁德曾说,考多高的分数并非成长的目的,最重要的还是真正的好奇心和发自内心地学习。

陪伴是青少年健康成长的宝贵财富。引导创建夫妻关系和睦、亲子关系和谐的良好家庭,家长在繁忙的工作之余要抽时间多陪伴孩子,特别现在很多孩子都是独生子女,回到家中没有玩伴,如果家长也沉迷于手机或者网络游戏等电子产品中,言传身教会让孩子养成电子产品依赖症,随之而来的可能是厌学、网络成瘾等,严重影响身心健康,甚至因而辍学,给青少年、家庭及社会带来无挽回的伤害。

1.在看了这个视频后,让我觉得,沉迷于手机对儿童的伤害是特别的大。所以,我们要从小培养孩子,不沉迷于手机,电子网络等。从小树立孩子不依赖手机的习惯。让他们有健康,快乐,幸福的童年。而且不去网吧,网咖上网。因为在网吧网咖这种娱乐场所使用电子产品是司空见惯的。我们要培养孩子平常不去这种地方,因为就算你只是想去查阅资料或者消磨时间,也会被这种氛围所影响,而沉迷于网络。还有如果要在网上交朋友,有的话一定要谨慎因为网上交的朋友很多都是不真实的。不能轻易的听信他人的话,不能跟网友聊了一次天就去见面,因为这样是很危险的。(家长:徐友生)

2.因为现在经济发展了,几乎所有家庭都用起了智能手机,甚至不少孩子已经把手机作为必需品了。孩子们沉迷于游戏中不能自拔,甚至被一些网络负能量所影响,加上疏于沟通,孩子性格变得冷漠,叛逆,自私,孤僻,导致了很多未成年恶性事件不断发生。

3.寒假来临之际,淮安的一位家长分享了一则生活的日常,这位家长因为担心学生在寒假里,沉迷电子产品,所以就决定把学生的最爱给藏起来。

4.长期沉浸于电子产品中的孩子,不仅诱发疾病、引发情绪爆发,还会误导价值观。因为沉迷游戏,减少了与现实世界的沟通,甚至产生自闭。

5.不同的家长面对孩子同样的请求时,会做出不同的反应。而大部分的家长都会回答孩子“那就玩一会儿”。所以,很多孩子会因此沉迷在手机世界里,上瘾而不能自拔。

在刚刚结束的第七期课程中,来参加课程的学员们也都是带着问题和学习目的而来,这也是大家工作中会遇到的问题。节选部分如下:

而且关于减负的策中也有提到,要正确地引导学生合理地使用电子产品,一定不能让学生长时间接触电子产品,避免出现沉迷网络的情况。

一是减轻学生负担。科学合理布置假期书面作业,严格控制作业总量,提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业,作业难度不超过国家课标要求。引导学生坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动,合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息,阅读主题积极向上的课外读物,增加有益体验,培养高尚情操。

家长一定要严格控制好看电视的时间,最好不要让孩子连续看电视超过半个小时,看电视的时候尽量坐远一点,严禁孩子坐在电视前!电子产品也是尽量不要让孩子使用,很容易沉迷,如果是学习要用,应该让孩子保持一定的距离,并且不能持续时间太长,对眼睛非常不好,同时屏幕的亮度应该调到适合孩子眼睛的程度。

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