孩子第一次上幼儿园，家长们或多或少都会有担心和焦虑。任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园，要想孩子顺利地适应幼儿园生活，入园前的心理准备是必要的，因此，家长应提前帮助孩子树立良好的心态做好孩子的心理建设，让孩子对幼儿园产生美好的向往。接下来的两天，每天儿子都会让我带着他一起熟悉去高中学校的路线，一个人在前面骑得飞快，体验了那种自由的感觉，想去哪里就去哪里的爽快，我们一天骑到校门中，孩子主动去和门卫交流，问问车骑到学校后如何停放等事宜，门卫说自己骑车很好，因为每天学校门口都堵车，开车上学其实花费的时间比骑车长多了，这更加坚定了儿子自己骑车上学的想法，说这样自己早上还可以多睡会。昨天去打第二针新冠疫苗也是自己骑车前往，看得出，孩子越来越喜欢这种自己为自己负责的感觉。
秉承“幼儿园一日活动皆课程”的理念，园所在探索一日活动促进幼儿良好行为习惯养成的过程中，经过不断的实践与验证，取得以下四大部分的成果：
1.和不可逆的真性近视不同，假性近视可以通过配合医生调节生活习惯逐渐恢复。但如果不加以分辨，误把假性近视当作真性近视，误配眼镜，就很有可能让孩子的眼睛发展为真性近视，到时可就不可挽回了。
2.紧接着，调研组通过参观学校书香校园建设等办学特色，了解学生文明习惯的养成情况等方面，实地查看了学校落实“双减”的情况。
3.父母要知道，就算家境再贫穷，父母可以穷养物质，但一定要富养孩子的精神。父母要懂得开拓孩子的视野，比如：多带孩子出去看看美丽的风景，培养孩子看书的习惯等等。只有开拓孩子的视野，才能富养孩子的思想。
4.如果宝宝一边玩一边吃，有些容易进食过量，有些则吃不饱。所以平时吃饭时培养宝宝专心吃饭的习惯，避免看电视和玩耍，更不要养成追着喂饭的习惯。保持吃饭环境安静，不要分散宝宝吃饭的注意力。
5.1、培养学生良好的卫生习惯。低年级是良好习惯形成的关键期，我利用学生监督学生，少打扫，勤检查，谁制造，谁打扫的制度，并不断作出评价，鼓励孩子们的进步。坚持了一个学期，孩子们慢慢养成了自觉讲卫生爱干净的好习惯。
融融春日，阅读正当时。在第27个“世界读书日”来临之际，我们托育班家园携手，开展“心”阅读“爱”陪伴——读书月系列活动。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！
据统计我国有64%的小学生有驼背倾向，而孩子坐姿不良，使得肺部无伸展，习惯性的浅层唿吸使身体得不到充足的氧气，伴随而来的是血液循环不良、脑中氧气加速消耗，造成注意力不集中。
高考语文作文透露出的学习信息，并不是我们看不看《红楼梦》，会不会下围，而是来自知识面的拓展，我们该如何理解。有的学生看《红楼梦》，甚至看电视剧，好几个版本的喜剧形式，但是只停留在了阅读，没有拓展，知识面就很难打开。有的家长能给孩子搜集相关的文学常识素材，名着点评，名师讲解，各类笔记，孩子在获得知识面的拓展上，拿到了不少“金钥匙”。可习惯了被家长“投喂”的孩子，到了考场上，还是不会写作文，因为他没有思考的习惯，不知道自己看了这么多书，拥有这么多的素材，怎样能形成高分作文，无表达自己的理解和观点。
