所以最终孩子厌学不是哪一方的原因，而是事件中的每一个都没有履行好自己的责任与义务，要想改变这种现状，就要三方共同努力配合，都切实的从自身做起，各自做好自己份内的事，不相互指责抱怨简而言之，简短的问题，实际上，他透露学生抑郁症的一个原因。这是对付中学入学考试，高考是困难的，学生们因为学习压力大的可怕的情感。导致一系列的情绪，生理行为和不适。对于恐惧这些情绪有效的心理支持，它可以让你的孩子重返校园。但因为家长不理解他们的抑郁和恐惧的孩子，学校的老师不明白的沮丧和害怕负责。我必须接受的需求为孩子回家，实际上，它是一种无意的结合。最后，他是厌学。有些学生已成为这里，不相爱，并不起作用。
孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各种各样的途径提高孩子的成绩，比如高薪请家教、替孩子报各种补习班等，但多数情况下都会事倍功半，钱花了，孩子的成绩却不进反退，原因何在？请看分析：
1.养育，先有养才有育，很多孩子到了小学，初中开始叛逆，一些家长就会犯愁，他不听我的，教育，打骂都没用，其实究其原因，很大成分出在家长的问题上。只有在孩子小的时候跟家长建立了依存，只有小时候家长的陪伴，进去青春期后，孩子的叛逆才能掌控的住，不然孩子叛逆的时候，很难听一个没有养他，没有陪他的父母的话，因为在孩子心里，他是不服气的。
2.孩子厌学的原因有很多，不喜欢某一科的任课老师就是其中很常见的原因之一。俗话说：“亲其师，信其道。”由此可见，当孩子喜欢某一科的老师时，他们多半会喜欢他所教的科目。当发现孩子对某个任课老师有成见时，家长不要茫然的去批评孩子或者责骂孩子，因为这样不仅不能帮助孩子解决当下现有的问题，甚至还会加重问题的结果。那么家长该怎样改善孩子的这一问题呢？下面郑州少年军校的老师给您几点建议。
3.很多人质疑：为什么家长要让孩子补课？你可以不补呀。但是，刚刚十四五岁的孩子如果连上高中都没有机会，家长们怎么能淡定呢？
4.总之，对于厌学逃课的孩子来说，家长的焦虑是可以理解的。这个问题不能急于解决；更需要的是父母的冷静。家长的治疗不仅会影响孩子的学习态度，还会影响孩子的心理成长。
5.预防儿童牙龋，家长仅仅盯着孩子不要吃糖，还有每天刷牙是远远不够的。因为，引起孩子孩子牙龋的原因，几乎无处不在，家长需要注意防范的地方有很多：
学校德育教育手段单一。实践教育和互动性活动开展的少。对学生心理健康关注的不够，办不多。有的学校对学生现实思想动态不作定期分折研究。有的老师不能为人师表。遇到学生不守纪律方面的问题，动不动就请家长，没搞清楚问题的真实原因，就让学生作检查。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，中高考之后撕书烧书等等，这些都是Z可悲的。那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？家长可以从这几个方面进行一些尝试。只要习惯了寄宿学校的生活，也能让孩子们学会收心，更能静下心来学习。但并不是每个学生都适合寄宿学校，家长在帮孩子选择时也要从多角度考量。
另外，老师让家长辅导孩子写作业，这本身出发点是好的。因为如果孩子有过多的问题积累，将不利于后面的学习。但是如果要求家长每天监督孩子学习，其实就有点过了。这很容易让孩子变得依赖，结果导致孩子为主体的学习模式，变成了家长为主体。另外，孩子不会写，家长比孩子更着急，这明显是告诉孩子，家长比孩子更重视作业。渐渐地，家长没招了，就开始用打骂和诱惑来让孩子写作业。如此下去，要不就是孩子被打骂多了厌学，要不就是孩子学会了用学习来要挟家长。
除了家长抓得紧是否抓到点子上？是否抓到关键问题上？老师抓得紧是否抓到学生问题的本质上之外，问题更多的是出现在学生身上，最大可能是孩子努力学习是一种假象，久而久之，就是孩子自己都相信自己是很努力的，如此，学习不好就仿佛不是他自己的问题了，家长甚至老师都不好或者不知道其中原因，还与孩子一样的困惑，只好以为是天意，是命中注定，不是孩子的问题。
