值得一提的是，这段引发争议的原视频标题里清楚地标注着该游戏的名字。在遭受批评后，麦卡弗里发推称：“我转发了一段实际是来自电子游戏的伪造战斗视频，在被纠正后立即删除了，遭到来自俄罗斯的大量抨击，并引发‘普京的美国朋友’对我的网络暴力。”对此网友回呛道：“你可是四星将军，我本以为你能区分电子游戏和现实世界。”也许这就是美国政治生活中最不为人知的一个现实：这个国家的女性如今埋藏着惊人的暴力。和所有遭受压迫的人们一样，她们一直以来将暴力施加到自己身上，带来各种各样让医学博士和精神分析学家头疼的病症。她们也在无意间以含蓄微妙的方式将暴力持续发泄到自己的孩子和丈夫身上，有时候她们的粗暴方式是直接的。
但对于喜欢囤教辅材料或提前学习的家长来说，提前购买针对性强的教辅图书目前看来大可不必，因为明年可能教材会改版，教辅材料可能会有顺序、进度和知识点呈现方式不同的差异。
每个星期我们都在群里发布自己的学习进度和感想，落实情况，根据有不理解或者落实困难的地方，我们会在群里问钉课老师。
首先这种超前学习可能会给老师带来不小的教学困难，因为老师需要负责的学生人数比较多，在教学方面只能够进行统一教学，很难能够关注到每一个学生的学习情况，也无根据每一个学生的学习进度进行教学方案上的调整，如果部分学生进行了超前学习，那么小学阶段的部分知识对于他们来说是十分简单的，但是对于未接触到超前学习的学生来说，还是应该要按照教学方案进行教学工作。
奔赴“线上”，共“课”时艰。教务处重点做好课程的线上教学，最大限度减少疫情对教育教学的影响;充分利用现代信息技术资源，指导学生居家学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学;创新线上教学的方式，整合各类教学资源，统筹做好线上教学工作，保证教学进度，保障教学质量。
二、考试是检验学习进度的指标，而不是决定一个孩子学习成绩的全部。考试不仅仅是考查知识，更是考查习惯。因此，不能把在考试中出错简单的归结为不认真、不努力。家长应和老师一起给孩子寻找原因：听课是否认真？不懂能否发问？平时书写是否整洁有序？学习方不当还是不够用功？孩子上课不认真，请与老师一起分析：是会了？听不懂？还是没兴趣？只有这样，才能有针对性地进行说服教育或补课。只有他想学才能学好，否则，只能是大家痛苦。
