今年初，教育部发布通知，要求各地加强中小学生手机管理。在经过前期宣传之后，学校开展了“拒绝手机诱惑?快乐充实学习”的主题教育活动。在上周的主题班会课上，辅导员们向全体队员阐明了合理规范使用手机的重要性，从学校教育的角度给出了合理的建议。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
赵艺以工作中的真实案例讲起，从“校园暴力欺凌的危害”“遇到校园暴力欺凌时该怎么办”以及“校园暴力欺凌行为人的律责任”等方面进行详细阐述。用通俗易懂、简单实用的律知识，深刻阐述了校园暴力欺凌事件对青少年的危害及对社会的恶劣影响，并为同学们普及了提高自我保护能力的律知识。
新闻报道了不少儿童遭受来自家庭的暴力案例，令人痛心！常有一些父母和监护人律意识淡薄，对家庭暴力的理解不准确，不认为打骂、伤害孩子是家庭暴力。一些邻居也觉得“教育孩子是别人的家务事”，外人不便插手，即便是懂的邻居，有时也本着“少管闲事”的心态，视而不见。
学校禁止校园暴力，发现一起严查一起，可校园外的暴力，却是学校始料未及的。在校园内，有值班教师全天看守，有摄像头记录下学生的一举一动，可出了学校就不好说了。
依据《反家暴》规定：“学校、幼儿园、医疗机构、居委会、村委会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员，若在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受家暴或疑似遭受家暴，须及时向公安机关报告，公安机关要对报案人的信息保密。未依照规定向公安机关报案，造成严重后果的，由上级主管部门或者本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人依给予处分。有反家庭暴力职责的国家工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依给予处分；构成犯罪的，追究刑事责任。”
李某某在遭受家庭暴力后，应第一时间向当地公安机关报警，保护好自己，不被二次伤害。若受害方伤情严重，还需请警察开具验伤单，到指定医院对伤情进行鉴定。同时，还可向其所在的基层组织如村委会、居委会、街道及妇联等单位进行求助。
