烟台蓬莱正规叛逆孩子教育学校

2.学制灵活：与其他国际高中课程不同，OSSD针对国内不同学生的需求给出差异化的学习方案。OSSD课程采用学分制，学生可以根据自己的能力、计划、目标，安排适合自己的学习进度，并选择适合自己的OSSD项目。既可全日制学习放弃国内高考，又可选择在国内高中备考之余进行学习，保持多种升学选择。学习时间不足影响学习进度，参加在职研究生考试的学生表示，尽管他们提前一年开始复习，有时他们不得不熬夜到凌晨1、2点。复习时间一次又一次地被压缩，学习进度往往滞后于学习计划，此时，一些学生会陷入备考时间不足的焦虑之中。从而对未来各种假设充满担忧。例如，如果我Zui后无法通过考试怎么办？如果手里的书没用怎么办？今天熬夜明天上班没精神怎么办？简而言之，担心未来的不确定性！

但是在美容美甲店里做学徒虽然可以直接接触到顾客，但是美容美甲店是以盈利为目的的，不会全心全意的教学徒们美容美甲的知识，虽然在这期间不用花续费，但是学习的时间会更长，学习成果也会相对较差。因此对于有条件的学生来说，还是应该要选择到美容美甲培训学校学习。

学生先自主学习，也就是预习，可以放在课下，也可以放在课上，视情况而定。预习的目的是学生找出疑难点、不会的地方。

雅斯贝尔斯认为，教育的危机在于：“本来学生的学习的目的是求取最佳发展，现在却变成了虚荣心，为了求得他人的看重和考试的成绩，本来是渐渐进入富有内涵的整体，现在却变成了仅仅是学习一些可能有用的事物而已。本来是理想的陶冶，现在却只是为了通过一些考试学一些很快就遗忘的知识。”这一观点仍适用于当代教育。

学校可以针对每名学员年龄、理解能力、阅历、性格、自控能力上的各种差异选取不同内容、时间、强度的课程因材施教，针对不同学员，授课方及内容各不相同。另外，老师根据学员自身能力安排课程，据学习目的单独调整课程进度。系统化的讲解，规范化的教学，确保充分挖掘每个人的潜能

孩子们能在这样具有一定影响力的舞台上展现自己，用符合语表达习惯的口语表达，离不开我们系统的训练，也是我们学习应用语最终实现交流的目的。通过以上家长们的分享，总结可得：